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如图所示,某同学在做探究平面镜成像特点时,实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的...

如图所示,某同学在做探究平面镜成像特点时,实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A、B,一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察。

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⑴点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,如图甲直到B与A在玻璃后成的像______________

时,B的位置即为A的像所在的位置。

⑵直尺的作用是便于比较物与像____________的关系;两段蜡烛等长是为了比较物与

像____________的关系。

⑶若将点燃的蜡烛A远离玻璃一段距离,它在玻璃中成的像大小将____________(选

填“变大”、“变小”或“不变”)

⑷若点燃的蜡烛在玻璃前25cm处,现将一不透明的挡板放在玻璃后12cm处,如图乙,这时________(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到蜡烛的像。

 

重合  位置  大小   不变  仍能 【解析】略
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考点分析:
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如图所示,把一片正在发声的音乐芯片放入广口瓶内,瓶口塞上插有玻璃管的软木塞,此时________听到音乐声(选填“能”或“不能”)。如果用抽气设备逐渐抽出其中的空气,听到的音乐声音瘵逐渐________ 由此猜想,如果把空气完全抽出来,将________听到音乐声(选填“能”或“不能”)。此实验说明:________不能传播声音。

 

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下图甲物体的长度为_________。图乙中的错误之处在于________________________。

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沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲.

   ⑴小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是    m。

   ⑵小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是    s。

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不同的角度看清楚一朵花,这是由于发生____________的原因,教室里的某个位置看到黑板是“晃”的,这是由于发生____________的原因。

 

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如图,S是平面镜上方20cm处一个点光源,它发出的一条光SO与平面镜成30O夹角。

⑴S在平面镜中成的像与平面镜相距_________cm,入射角的

大小是_________度。

⑵请在图中作出S成的像S´及反射光线的位置。

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试题属性

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