满分5 > 初中物理试题 >

决定小灯亮暗程度的物理量是 ( ) A.电流 B.电压 C.电功 D.电功率

决定小灯亮暗程度的物理量是                                       (    )

A.电流        B.电压          C.电功           D.电功率

 

D 【解析】略
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考点分析:
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某同学买了一张火车时刻表,他注意到在北京和上海间往返的13次和14次特别快车的运行时刻表如下:

车次

到、发站时间

北京

天津西

济南

上海

13

到站时间

——

16:11

20:11

8:04

发车时间

14:40

16:16

20:23

——

14

到站时间

9:30

7:23

3:14

——

发车时间

——

7:28

3:26

15:45

 

他了解了13次列车由北京开往上海,14次由上海开往北京。这两次列车每天齐发一列车,自北京到上海铁路长1 462km,根据列车运行时刻表回答下列问题:

(1)13次列车由天津西到济南的时间为_________________。

(2)14次列车由上海驶往北京的平均速度为_____         __。

(3)中途13次列车以36km/h的速度,用了3min完全穿过长度为1600m的一个隧道,求这列火车的长度是多少?

 

 

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.阅读短文,回答问题.

汽车防冻液

6ec8aac122bd4f6e汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.

有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).

防冻液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固点/℃

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸点/℃

103

104

107

111

117

124

141

在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.

(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是        

A.逐渐升高                

B.逐渐降低      

C.先升高后降低            

D.先降低后升高

 

(2)

 

 
请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像;由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是      ℃.(2分)

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小明利用光具座、凸透镜(焦距为10cm)、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛(如下左图),其中在B上应放置:                               

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(2)实验中发现光屏上成像如上右图,你认为造成这种现象的原因是:      

   可以通过                              把像成在光屏的中央。

(3)观察并记录凸透镜成像的情况时,应测量               和           

(4)将蜡烛放在距凸透镜16cm处,前后移动光屏,小明       (填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像。

(5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他此时在光屏上看到的像会            

 

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(1)小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”.实验时,他将平面镜竖立在桌面上,把A放置在镜前的边缘处,如图所示,调整观察角度,可在镜中看到它的部分像.再将B放到镜后并来回移动,直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”。那么 墨水瓶B所在的位置即为_________的位置,同时还说明             ;若用玻璃板替代平面镜,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,这是由于光的      形成的。

(2)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置,他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论.

  _____________________________________________________________________(2分)

 (3) 实验记录数据如下表,据表中数据________(填“能”或“不能”)得出相关结论.

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实验次数

物距/cm

像距/cm

第一次

9.0

8.9

第二次

13.4

13.6

第三次

15.0

15.0

 

 

 

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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验:

(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是                     。

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为          ℃。

(3)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水是自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示。由图像可知: 水在沸腾过程中温度的特点是               ;做上述实验时是环境温度(即室温)应在            0C左右。

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