计算的结果是
A. B.
C.
D.
小明和几位同学做手的影子游戏时,发现对于同一物体,影子的大小与光源到物体的距离有关.因此,他们认为:可以借助物体的影子长度计算光源到物体的位置.于是,他们做了以下尝试.
如图,垂直于地面放置的正方形框架,边长为,在其正上方有一灯泡,在灯泡的照射下,正方形框架的横向影子,的长度和为.那么灯泡离地面的高度为________.
不改变图中灯泡的高度,将两个边长为的正方形框架按图摆放,请计算此时横向影子,的长度和为多少?
有个边长为的正方形按图摆放,测得横向影子,的长度和为,求灯泡离地面的距离.(写出解题过程,结果用含,,的代数式表示)
如图,小明欲测量一座古塔的高度,他拿出一根竹杆竖直插在地面上,然后自己退后,使眼睛通过竹杆的顶端刚好看到塔顶,若小明眼睛离地面,竹杆顶端离地面,小明到竹杆的距离,竹杆到塔底的距离,求这座古塔的高度.
阳光通过窗口照射到室内,在地面上留下宽的亮区(如图所示),已知亮区到窗口下的墙脚距离,窗口高,求窗口底边离地面的高.
测量物体高度
小明想测量一棵树的高度,在阳光下,小明测得一根长为米的竹竿的影长为米.同时另一名同学测量一棵树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图),其影长为米,落在地面上的影长为米,则树高为多少米.
小明在某一时刻测得的杆子在阳光下的影子长为,他想测量电线杆的高度,但其影子恰好落在土坡的坡面和地面上,量得,,与地面成.
求电线杆的高度.
如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的南岸边每隔米有一棵树,在北岸边每隔米有一根电线杆.小丽站在离南岸边米的点处看北岸,发现北岸相邻的两根电线杆、,恰好被南岸的两棵树、遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树,求河的宽度.