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△ABC,△DEC均为直角三角形,B,C,E三点在一条直线上,过D作DM⊥AC于...

△ABC,△DEC均为直角三角形,B,C,E三点在一条直线上,过DDM⊥ACM.

(1)如图1,若△ABC≌△DEC,且AB=2BC.

BBN⊥ACN,则线段AN,BN,MN之间的数量关系为:            ;(直接写出答案)

连接ME,求的值;

(2)如图2,若AB=CE=DE,DM=2,MC=1,求ME的长.

 

(1)①AN﹣BN=MN;②;(2) . 【解析】 (1)①由题意先证得四边形ABED是正方形,再通过“角角边”证明△ABN≌△DAM,即AM=BN,则AN﹣BN=AN﹣AM= MN; ②连接ME,求的值; (2)如图2,过E作EG⊥DM于G,EH⊥AC于H,过C作CF⊥ME于F,通过“角角边”证得△CEH≌△DEG,即GE=HE,则四边形MHEG是正方形,所以∠CMF=45°,在Rt△CFM中求得CF=MF=,在Rt△CDM中求得CD=,Rt△CEF中求得EF=,然后用MF+EF即可得解. (1)①如图1,连接AD, ∵△ABC≌△DEC, ∴AB=2BC=2CE=BE, 又∵∠ABC=∠DEC=90°, ∴AB∥DE, ∴四边形ABED是正方形, ∴AD=BE=AB,∠BAD=90°, 又∵BN⊥AC,DM⊥AC, ∴∠DMA=∠ANB=90°,∠BAN+∠DAM=∠ADM+∠DAM=90°, ∴∠BAN=∠ADM, ∴△ABN≌△DAM(AAS), ∴AM=BN, ∵AN﹣AM=MN, ∴AN﹣BN=MN, 故答案为:AN﹣BN=MN; ②如图,延长AC,交DE的延长线于F, 由∠ABC=∠FEC=90°,BC=EC,∠ACB=∠FCE,可得△ABC≌△FEC, ∴EF=AB=DE, ∴E是DF的中点, 又∵∠DMF=90°, ∴Rt△DMF中,ME=DF=DE, 又∵CE=BE=DE, ∴=; (2)如图2,过E作EG⊥DM于G,EH⊥AC于H,过C作CF⊥ME于F, 则∠DGE=∠H=90°, ∴∠HEG=90°=∠CED, ∴∠CEH=∠DEG, 又∵CE=DE, ∴△CEH≌△DEG(AAS), ∴GE=HE, ∴四边形MHEG是正方形, ∴∠CMF=45°, ∵MC=1, ∴CF=MF=, 在Rt△CDM中,CD=, ∴CE=DE=, 又∵Rt△CEF中,EF==, ∴ME=MF+EF=.  
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考点分析:
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规定:身高在选定标准的±2%范围之内都称为普通身高.为了解某校九年级男生中具有普通身高的人数,我们从该校九年级500名男生中随机选出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm)收集并整理统计表:

男生序号

身高

163

171

173

159

161

174

164

166

169

164

 

根据以上表格信息,解答如下问题:

(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数、众数;

(2)请你选择其中一个统计量作为选定标准,估计该校九年级男生中具有普通身高的人数.

 

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已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF.

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解不等式,并在数轴上表示不等式组的解.

 

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