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为了解某地区5000名九年级学生体育成绩状况,随机抽取了若干名学生进行测试,将成...

为了解某地区5000名九年级学生体育成绩状况,随机抽取了若干名学生进行测试,将成绩按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题

(1)在这次抽样调查中,一共抽取了     名学生;

(2)请把条形统计图补充完整;

(3)请估计该地区九年级学生体育成绩为B的人数.

 

(1)200(2)见解析(3)1950 【解析】 根据64÷32%=200,即可得到这次抽样调查中,一共抽取了多少名学生. 根据200×16%=32,即可把条形统计图补充完整. 用总人数乘以B级的学生所占的百分比即可求出该地区九年级学生体育成绩为B级的人数. (1)∵64÷32%=200, ∴这次抽样调查中,一共抽取了200名学生, 故答案为:200; (2)200×16%=32, 如图所示:   (3)∵ ∴该地区九年级学生体育成绩为B级的人数约为1950人
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考点分析:
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阅读下面的文字,解答问题:

大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,但是由于

1<<2,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,所得的差就是其小数部分-1,根据以上的内容,解答下面的问题:

(1)的整数部分是     ,小数分部是     

(2)1+的整数部分是     ,小数小数分部是     

(3)若设2+整数部分是x,小数部分是y,求y﹣x的值.

 

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解不等式组,写出所有符合条件的正整数值.

 

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解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.

 

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解下列方程组:

(1)

(2)

 

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(1)计算:+|1﹣|+

(2)已知2(x+1)2﹣49=1,求x的值.

 

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