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如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD与直径AB相交于点F.点E在⊙O外,作直线AE...

如图,已知ABO的直径,弦CD与直径AB相交于点F.点EO外,作直线AE,且EAC=D

1)求证:直线AEO的切线.

2)若BC=4cosBAD=CF=,求BF的长.

 

(1)证明见解析;(2). 【解析】 连接BD,是的直径,可得,即,由同弧所对圆周角相等,可得,即;(2) 过点B作CF边的垂线交CF于点H.根据锐角三角函数求出,再求,得到,再由勾股定理得到. 证明:连接BD, 是的直径, , 即, ,, , 即, 直线AE是的切线; 过点B作CF边的垂线交CF于点H. , , , , , , 在中,.
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如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,PQ垂直平分BE,分别交AD、BE、BC于点P、O、Q,连接BPEQ

(1)求证:四边形BPEQ是菱形;

(2)若AB=6,F为AB的中点,OF+OB=9,求PQ的长.

 

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为了迎接“六•一”儿童节.某儿童运动品牌专卖店准备购进甲、乙两种运动鞋.其中甲、乙两种运动鞋的进价和售价如下表:

运动鞋

价格

进价(元/双)

m

m﹣20

售价(元/双)

240

160

 

已知:用3000元购进甲种运动鞋的数量与用2400元购进乙种运动鞋的数量相同.

(1)求m的值;

(2)要使购进的甲、乙两种运动鞋共200双的总利润(利润=售价﹣进价)不少于21700元,且不超过22300元,问该专卖店有几种进货方案?该专卖店要获得最大利润应如何进货?

 

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如图,在直角坐标系中,O为坐标原点已知反比例函数的图象经过点,过点A轴于点的面积为

km的值;

在反比例函数的图象上,求当时,对应的x的取值范围.

 

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为了解某校落实新课改精神的情况,现以该校九年级二班的同学参加课外活动的情况为样本,对其参加球类”、“绘画类”、“舞蹈类”、“音乐类”、“棋类活动的情况进行调查统计,并绘制了如图所示的统计图. 

(1)参加音乐类活动的学生人数为    ,参加球类活动的人数的百分比为    

(2)请把图2(条形统计图)补充完整; 

(3)该校学生共600,则参加棋类活动的人数约为         . 

 (4)该班参加舞蹈类活动的4位同学中,1位男生(E表示)3位女生(分别用F,G,H表示),先准备从中选取两名同学组成舞伴,请用列表或画树状图的方法求恰好选中一男一女的概率. 

 

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计算:

先化简,再求值:,其中,

 

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