阅读下面的材料,再解答问题.
例:解不等式>1.
【解析】
把不等式>1进行整理,
得-1>0,即>0.
则有①或②
解不等式组①,得<x<1,解不等式组②知其无解,所以原不等式的解为<x<1.
请根据以上思想方法解不等式<2.
为了对学生进行爱国主义教育,某校组织学生去看演出,有甲乙两种票,已知甲乙两种票的单价比为4:3,单价和为42元.
(1)甲乙两种票的单价分别是多少元?
(2)学校计划拿出不超过750元的资金,让七年级一班的36名学生首先观看,且规定购买甲种票必须多于15张,有哪几种购买方案?
东风商场文具部出售某种毛笔每支25元,书法练习本每本5元.为了促销,该商场制定了两种优惠.方案一:买一支毛笔就赠送一本练习本;方案二:按购买金额打九折销售.某校书法兴趣小组购买这种毛笔10支,书法练习本x(x≥10)本.
(1)若按方案一购买,则需要________元,按方案二购买,需要________元.(用含x的代数式表示)
(2)购买多少本书法练习本时,按方案二付款更省钱?
.如果不等式组的解集是x>-1,那么m的值是_______.
在一次“人与自然”知识竞赛中,共有25道选择题,要求学生把正确答案选出,每道选对得10分,选错或不选倒扣5分.如果一个学生在本次竞赛中的得分不低于200分,那么他至少要选对多少道题?
解不等式-5+≥-,并把解表示在数轴上.