在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y–=
y+■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理数,该方程的解与当x=2时代数式5(x–1)–2(x–2)–4的值相同.”小聪很快补上了这个常数.同学们,你们能补上这个常数吗?
解下列方程:
(1)4x-2=6x-10;(2)=1.
规定一种新运算“*”:a*b=a-
b,则方程x*2=1*x的解为________.
已知+1=3,则代数式2y2-3y+1的值为________.
一辆快车的速度为60 km/h,一辆慢车的速度为48 km/h,现慢车在快车前方2 km处,若两车同时出发,慢车在前,快车在后,则快车用______h可以追上慢车.
方程=2-
的解是________.