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如图,已知平行四边形ABCD,点O为AD中点,点E在BD上,连接EO并延长交BC...

如图,已知平行四边形ABCD,点OAD中点,点EBD上,连接EO并延长交BC于点F,连接BEDF

(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;

(2)AB=3AD=6,∠BAD=135°,当四边形BEDF为菱形时,求AE的长

 

(1)见解析;(2) AE =1. 【解析】 (1)先根据“SAS”证明△DOE≌△BOF,从而ED=BF,再根据一组对边相等且平行的四边形是平行四边形即可证得结论成立; (2)过点B作BH⊥AD,交DA延长线于点H,可证△ABH是等腰直角三角形,从而求出BH=HA=3,设AE=x,则EB=ED=6-x,在Rt△BHE中,利用勾股定理列方程求解即可. (1)证明∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BC∥AD, ∴∠ADB=∠CBD, 又∵点O为AD中点,∴BO=OD ∵在△DOE和△BOF中, , ∴△DOE≌△BOF, ∴ED=BF, ∴四边形BEDF是平行四边形. (2)如图,过点B作BH⊥AD,交DA延长线于点H, ∵∠BAD=135°, ∴∠BAH=45° 在Rt△ABH中,AB=3, ∴BH=HA=3, 设AE=x, ∵四边形BEDF为菱形, ∴EB=ED=6-x 在Rt△BHE中,BH2+HE2=BE2, ∴32+(3+x)2=(6-x)2 解得:x=1 , ∴AE =1.
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考点分析:
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(本题满分6分)某公司调查某中学学生对其环保产品的了解情况,随机抽取该校部分学生进行问卷,结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型,分别记为A、B、C、D.根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.

(1)本次问卷共随机调查了       名学生,扇形统计图中m=          .

(2)请根据数据信息补全条形统计图;

(3)若该校有1000名学生,估计选择“非常了解”、“比较了解”共约有多少人?

 

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如图,在平行四边形ABCD中,∠B、C的平分线交于P,且分别与AD交于EF

(1)求证:△BPC为直角三角形;

(2)若BC=16,CD=3,PE=8,求PEF的面积.

 

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先化简,再求,其中x

 

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解方程:

(1)x2+5x6=0;                       (2)

 

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计算:

1+|1- |                    2)(2)()

 

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