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(本题满分12分)如图,直线l1的解析表达式为:,且l1与x轴 交于点D,直线l...

(本题满分12分)如图,直线l1的解析表达式为:,且l1x

交于点D,直线l2经过点AB,直线l1l2交于点C

1.1)求直线l2的函数关系式;

2.2)求ADC的面积;

3.3)若点H为坐标平面内任意一点,在坐标平面内是否存在这样的点H,使以ADCH为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由.

 

1.设直线的函数关系式为y=kx+b ∵当x=4时,y=0;当x=3时,y=, ∴,∴ ∴直线l2的函数关系式为. 2.由y=−3x+3,令y=0,得−3x+3=0, ∴x=1, ∴D(1,0); 由 解得 ∴C(2,−3), ∵AD=3, ∴ 3.如图所示:存在; A(4,0),C(2,−3),D(1,0), 若以CD为对角线, 则CH=AD=3, ∴点H的坐标为:(−1,−3); 若以AC为对角线, 则CH′=AD=3, ∴点H′(5,−3); 若以AD为对角线, 可得H″(3,3); ∴点H的坐标为:(3,3)(5,−3)(−1,−3). 【解析】(1)结合图形可知点和点A在坐标,故设的解析式为,由图联立方程组求出的值; (2)已知的解析式,令求出x的值即可得出点D在坐标;联立两直线方程组,求出交点C的坐标,进而可求出 (3)存在;根据平行四边形的性质,可知一定存在3个这样的点,规律为H、C坐标之和等于A、D坐标之和,设出代入即可得出H的坐标. (1)设直线的解析表达式为y=kx+b, 由图象知:x=4,y=0; x=3, ∴∴,∴ ∴直线l2的解析表达式为. (2)由y=−3x+3,令y=0,得−3x+3=0, ∴x=1, ∴D(1,0); 由 解得 ∴C(2,−3), ∵AD=3, ∴ 如图所示:存在; A(4,0),C(2,−3),D(1,0), 若以CD为对角线, 则CH=AD=3, ∴点H的坐标为:(−1,−3); 若以AC为对角线, 则CH′=AD=3, ∴点H′(5,−3); 若以AD为对角线, 可得H″(3,3); ∴点H的坐标为:(3,3)(5,−3)(−1,−3).
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1)根据上图填写下表:

 

 平均数

 中位数

 众数

 甲班

 8.5

8.5

     

 乙班

 8.5

     

 10

 

2)分别求甲乙两班的方差,并从稳定性上分析哪个班的成绩较好.

 

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