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问题背景:数学活动课上老师出示问题,如图1,有边长为a的正方形纸片一张,三边长分...

问题背景:数学活动课上老师出示问题,如图1,有边长为a的正方形纸片一张,三边长分别为a、b、c的全等直角三角形纸片两张,且.请你用这三张纸片拼出一个图案,并将这个图案的某部分进行旋转或平移变换之后,提出一个问题(可以添加其他条件,例如可以给出a、b的值等等).

解决问题:

         

下面是两个学习小组拼出图案后提出的问题,请你解决他们提出的问题.   

(1)“爱心小组提出的问题是:如图2,将△DFC绕点F逆时针旋转,使点D恰好落在AD边上的点D′处,猜想此时四边形AEFD′是什么特殊四边形,并加以证明;   

(2)“希望小组提出的问题是:如图3,点MBE中点,将△DCF向左平移至DF恰好过点M时停止,且补充条件a=6,b=2,求△DCF平移的距离.

自主创新:   

(3)请你仿照上述小组的同学,在下面图4的空白处用实线画出你拼出的图案,用虚线画出变换图,并在横线处写出你提出的问题.(不必解答)

你提出的问题:________

 

. 【解析】 模仿(1)和(2)提出:当a=6,b=2时,点M,N分别为AD,BC中点,将△MNF沿CB方向移动,使点M落在点A处时,在AB上,AF′交ME于G,求△GEF的面积. (1)证明:作FG⊥AD, ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ADC=∠C=90°,AD∥BC, ∴四边形GFCD是矩形, ∴GD=FC=b, ∴FD=FD′, ∴D′G=DG=b, ∴AD′=AD﹣2DG=a﹣2b, ∵BE=FC=b, ∴EF=BC﹣2FC=a﹣2b, ∴AD′=EF, ∵AD′∥EF, ∴四边形AEFD′是平行四边形 (2)【解析】 由平移知,∠C′D′F′=∠CDF=∠EBC, ∵∠C′D′F′+∠BF′M=90°, ∴∠MBF′+∠BF′M=90°, ∴∠BMF′=90°, 由勾股定理得,BE==2, ∵点M为BE中点, ∴BM=,  ∵∠BMF′=∠BCE,∠MBF′=∠CBE, ∴△BMF′∽△BCE, ∴ , ∴, ∴BF′=, ∵BF=BC+CF=8, ∴F′F=BF﹣BF′=, ∴△DCF平移得距离为; (3)提出的问题: 当a=6,b=2时,点M,N分别为AD,BC中点,将△MNF沿CB方向移动,使点M落在点A处时,在AB上,AF′交ME于G,求△GEF的面积. 如图, ∵MN=BC=b=6,NF=BF′=a=2, ∴FC=BE=F′N=1, ∴EF′=1, ∴EH=F′H=EF′=, ∵GH∥AB, ∴ ∴ , ∴GH= , ∴S△GEF′=×EF′×GH=.
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考点分析:
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如图,从地面上的点A看一山坡上的电线杆PQ,测得杆顶端点P的仰角是45°,向前走6m到达B点,测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是60°30°.

(1)求∠BPQ的度数;

(2)求该电线杆PQ的高度(结果精确到1m).

备用数据:

 

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保护环境,让我们从垃圾分类做起.某区环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况(如下图),进行整理后,绘制了如下两幅尚不完整的统计图:

根据图表解答下列问题:

1)请将条形统计图补充完整;

2)在扇形统计图中,求出“D”部分所对应的圆心角等于     度;

3)在抽样数据中,产生的有害垃圾共有      吨;

4)调查发现,在可回收物中废纸垃圾约占,若每回收1吨废纸可再造纸0.85吨.假设该城市每月产生的生活垃圾为10000吨,且全部分类处理,那么每月回收的废纸可再造纸多少吨?

 

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计算:

 

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计算:﹣22++3﹣π0|﹣3|

 

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(2016广东省茂名市)如图,在平面直角坐标系中,将ABO绕点B顺时针旋转到A1BO1的位置,使点A的对应点A1落在直线上,再将A1BO1绕点A1顺时针旋转到A1B1O2的位置,使点O1的对应点O2落在直线上,依次进行下去,若点A的坐标是(0,1),点B的坐标是(,1),则点A8的横坐标是__________

 

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