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已知:如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,点E是CD的中...

已知:如图,在RtACB中,∠ACB=90°,点DAB的中点,点ECD的中点,过点CCFABAE的延长线于点F

1)求证:△ADE≌△FCE

2)若∠DCF=120°,DE=2,求BC的长.

 

(1)证明见解析;(2)4. 【解析】试题分析:(1)先根据点E是CD的中点得出DE=CE,再由AB∥CF可知∠BAF=∠AFC,根据AAS定理可得出△ADE≌△FCE; (2)根据直角三角形的性质可得出AD=CD=AB,再由AB∥CF可知∠BDC=180°﹣∠DCF=180°﹣120°=60°,由三角形外角的性质可得出∠DAC=∠ACD=∠BDC=30°,进而可得出结论. 试题解析:(1)证明:∵点E是CD的中点,∴DE=CE. ∵AB∥CF,∴∠BAF=∠AFC. 在△ADE与△FCE中,∵∠BAF=∠AFC,∠AED=∠FEC,DE=CE,∴△ADE≌△FCE(AAS); (2)【解析】 由(1)得,CD=2DE,∵DE=2,∴CD=4. ∵点D为AB的中点,∠ACB=90°,∴AB=2CD=8,AD=CD=AB. ∵AB∥CF,∴∠BDC=180°﹣∠DCF=180°﹣120°=60°,∴∠DAC=∠ACD=∠BDC=×60°=30°,∴BC=AB=×8=4.  
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考点分析:
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为了了解我市中学生参加科普知识竞赛成绩的情况,随机抽查了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的统计表和统计图,如图所示.请根据图表信息解答下列问题:

组别

分数段(分)

频数

频率

A

60≤x<70

30

0.1

B

70≤x<80

90

n

C

80≤x<90

m

0.4

D

90≤x<100

60

0.2

 

(1)在表中:m=     ,n=     

(2)补全频数分布直方图;

(3)4个小组每组推荐1人,然后从4人中随机抽取2人参加颁奖典礼,恰好抽中A、C两组学生的概率是多少?并列表或画树状图说明.

 

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如图,在直角坐标系中,RtABC的直角边ACx轴上,∠ACB=90°,AC=1,反比例函数y=(k>0)的图象经过BC边的中点D(3,1).

(1)求这个反比例函数的表达式;

(2)若ABCEFG成中心对称,且EFG的边FGy轴的正半轴上,点E在这个函数的图象上.求OF的长.

 

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先化简,再求值:÷(1-,其中x=

 

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解不等式组

 

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计算:|﹣3|++(2﹣(0

 

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