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数学课上,王老师布置如下任务: 如图1,△ABC中,BC>AB>AC,在BC边上...

数学课上,王老师布置如下任务:

如图1,ABC中,BC>AB>AC,在BC边上取一点P,使∠APC=2∠ABC.

小路的作法如下,如图2:

作AB边的垂直平分线,交BC于点P;

连结AP.

所以,∠APC=2∠ABC.

小路的作图依据是_____

 

线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等;等腰三角形两底角相等;三角形的一个外角等于于它不相邻的两个内角之和 【解析】分析:先根据线段垂直平分线的性质得:,再由等腰三角形的性质得:,最后利用外角的性质得: 等量代换可得结论. 详【解析】 ∵PQ是AB的垂直平分线, ∴AP=BP(线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等), ∴∠B=∠BAP(等腰三角形两底角相等), ∵∠APC=∠B+∠BAP(三角形的一个外角等于于它不相邻的两个内角之和), ∴∠APC=2∠ABC, 故答案为:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等;等腰三角形两底角相等;三角形的一个外角等于于它不相邻的两个内角之和.
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成绩

频率

60≤x<70

0.3

70≤x<80

0.4

80≤x<90

0.2

90≤x≤100

0.1

 

 

 

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