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如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AC边上一点,AD=nCD,...

如图,△ABC中,ACB=90°,AC=BCDAC边上一点,AD=nCDCEBDEABF,连接DF.

(1)如图BF=2AF时,求证n=1;

(2)如图,当DF//BC时,求的值.

 

(1)n=1;(2) 【解析】分析:(1)作AG∥BC交CF延长线于G,则,可证明△ACG≌△CBD ,得到AG=CD . 由AC=BC,得到AG:BC=CD:AC=,即可得到结论. (2)由DF∥BC,得到∠CDF=∠BCD=90°.再由∠DCE=∠EBE,得到△CDF∽△BCD,由相似三角形的性质得到DF:DC=CD:BC.可证明AD=DF.令CD=1,则DF=AD=n,BC=AC=n+1, 得到n:1=1:(n+1),解方程得到n的值.再证明△DEF∽△CDF,得到DE:EF=CD:DF=,即可得到结论. 详【解析】 (1)如图1,作AG∥BC交CF延长线于G,则. ∵∠ACB=90°,∴∠ACF+∠ECB=90°. ∵CE⊥BD,∴∠ECB+∠CBE=90°,∴∠ACE=∠CBE. ∵AG∥BC,∠ACB=90°,∴∠GAC=180°-90°=90°,∴∠GAC=∠DCB. 在△ACG和△CBD中,∵∠∠GAC=∠DCB,AC=CB,∠ACE=∠CBE,∴△ACG≌△CBD ,∴AG=CD . ∵AC=BC,∴AG:BC=CD:AC=,∴AC=2CD,∴AD=CD. ∵AD=nCD,∴n=1. (2)如图2. ∵DF∥BC,∠ACB=90°,∴∠CDF=180°-90°=90°,∴∠CDF=∠BCD=90°. ∵∠DCE=∠EBE,∴△CDF∽△BCD,∴DF:DC=CD:BC. ∵AC=CB,∠ACB=90°,∴∠A=45°. ∵∠CDF=90°,∴∠ADF=90°,∴∠DFA=45°,∴AD=DF.令CD=1,则DF=AD=n,BC=AC=n+1, ∴n:1=1:(n+1),∴n= (负数舍去),∴n=. ∵CE⊥BD,∴∠DEF=90°. ∵∠CDF=90°,∴∠DEF=∠CDF=90°. ∵∠DFE=∠DFE,∴△DEF∽△CDF,∴DE:EF=CD:DF==.
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如图,直线y=-x+6与反比例函数y=x>0)的图象交于A(3-a)和B两点.

(1)求k的值;

(2)直线x=m与直线AB相交于点M,与反比例函数的图象相交于点N.若MN=1,求m的值;

(3)直接写出不等式x的解集.

 

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如图,△ABC内接于⊙OAB=AC,连接并延长OBCA延长线于点E

(1)求证: OA平分∠BAC

(2)若tan∠ABC=AC=求⊙O的半径和线段BE的长.

 

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(2014贵州黔东南)黔东南州某超市计划购进一批甲、乙两种玩具,已知5件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为231元,2件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为141元.

(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元;

(2)如果购进甲种玩具有优惠,优惠方法是:购进甲种玩具超过20件,超出部分可以享受7折优惠.若购进x(x0)件甲种玩具需要花费y元,请你求出yx的函数关系式;

(3)(2)的条件下,超市决定在甲、乙两种玩具中选购其中一种,且数量超过20件,请你帮助超市判断购进哪种玩具省钱.

 

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某校课外小组为了解同学们对学校阳光跑操活动的喜欢程度,抽取部分学生进行调查.被调查的每个学生按A(非常喜欢)、B(比较喜欢)、C(一般)、D(不喜欢)四个等级对活动评价.1和图2是该小组采集数据后绘制的两幅统计图.经确认扇形统计图是正确的,而条形统计图尚有一处错误且并不完整.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)此次调查的学生人数为___;

(2)条形统计图中存在错误的是___(A. B. C中的一个),并在图中加以改正;

(3)在图2中补画条形统计图中不完整的部分;

(4)如果该校有600名学生,那么对此活动非常喜欢比较喜欢的学生共有多少人?

 

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8分ABC中,AB=AC,点E,F分别在AB,AC上,AE=AF,BF与CE相交于点P求证:PB=PC

 

 

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