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如图1,点P、Q分别是等边△ABC边AB、BC上的动点(端点除外),点P从顶点A...

如图1,点P、Q分别是等边△ABCAB、BC上的动点(端点除外),点P从顶点A、点Q从顶点B同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQ、CP交于点M.

(1)△ABQ△CAP全等吗?请说明理由;

(2)当点P、Q分别在AB、BC边上运动时,∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.

(3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在AB、BC的延长线上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数.

 

(1)全等,理由见解析; (2)点P、Q在运动的过程中,∠QMC不变,60°;(3)点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动时,∠QMC不变,120°. 【解析】试题分析:(1)、根据等边三角形可得∠ABQ=∠CAP,AB=CA,根据速度相同可得AP=BQ,从而得出三角形全等;(2)、根据△ABQ≌△CAP得出∠BAQ=∠ACP,然后根据∠QMC=∠BAQ+∠MAC得出答案;(3)、根据△ABQ≌△CAP得出∠BAQ=∠ACP,然后根据∠QMC=∠BAQ+∠MAC得出答案. 试题解析:(1)、∵△ABC是等边三角形 ∴∠ABQ=∠CAP,AB=CA, 又∵点P、Q运动速度相同, ∴AP=BQ, 在△ABQ与△CAP中,AB=AC,∠ABQ=∠CAP,AP=BQ ∴△ABQ≌△CAP(SAS); (2)、点P、Q在运动的过程中,∠QMC不变. 理由:∵△ABQ≌△CAP, ∴∠BAQ=∠ACP, ∵∠QMC=∠ACP+∠MAC, ∴∠QMC=∠BAQ+∠MAC=∠BAC=60° (3)、点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动时,∠QMC不变. 理由:∵△ABQ≌△CAP, ∴∠BAQ=∠ACP, ∵∠QMC=∠BAQ+∠APM, ∴∠QMC=∠ACP+∠APM=180°-∠PAC=180°-60°=120°
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考点分析:
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(1)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD⊥BC于点D,AE平分∠BAC,求∠EAD的度数;

(2)将(1)中“∠B=40°,∠C=80°”改为“∠B=x°,∠C=y°,∠C>∠B”,

其他条件不变,你能用含x,y的代数式表示∠EAD吗?请写出,并说明理由;

如图②,AE平分∠BAC,FAE上一点,FM⊥BC于点M,用含x,y的代数式表示∠EFM,并说明理由.

 

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小凡与小光从学校出发到距学校5千米的图书馆看书,小光直接去图书馆, 小凡途中从路边超市买了一些学习用品,如图反应了他们俩人离开学校的路程s(千米)与时间t(分钟)的关系,请根据图象提供的信息回答问题:

(1)          是描述小凡的运动过程(填);

(2)小凡和小光先出发的是          ,先出发了          分钟;

(3)小凡与小光先到达图书馆的是          ,先到了          分钟;

(4)求小凡与小光从学校到图书馆的平均速度各是多少?(不包括中间停留的时间)

 

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父亲告诉小明:距离地面越高,温度越低,并给小明出示了下面的表格:

距离地面高度(千米)h

0

1

2

3

4

5

温度(℃)t

20

14

8

2

﹣4

﹣10

 

根据表中,父亲还给小明出了下面几个问题,请你帮助小明回答下列问题:

(1)表中自变量是     ;因变量是     当地面上(即h=0时)时,温度是     ℃.

(2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,请写出满足th关系的式子.

(3)计算出距离地面6千米的高空温度是多少?

 

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如图,B,C,E,F在同一条直线上,BF=CE,∠B=∠C, AE∥DF,那么AB=CD吗?请说明理由.

 

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如图,已知∠1+∠3=180°,请说明a∥b.

 

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