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如图,已知抛物线经过原点O和点A,点B(2,3)是该抛物线对称轴上一点,过点B作...

如图,已知抛物线经过原点O和点A,点B(2,3)是该抛物线对称轴上一点,过点BBCx轴交抛物线于点C,连结BOCA,若四边形OACB是平行四边形.

1 直接写出AC两点的坐标;② 求这条抛物线的函数关系式;

2)设该抛物线的顶点为M,试在线段AC上找出这样的点P,使得PBM是以BM为底边的等腰三角形并求出此时点P的坐标;

3)经过点M的直线把□ OACB的面积分为1:3两部分,求这条直线的函数关系式.

【答案】1 A(4,0)C(6,3) ②所求的抛物线函数关系式为;(2)点P的坐标为(,1).

3)所求直线为:x=2y=x

【解析】试题分析:1①根据点B(2,3)是该抛物线对称轴上一点,得出A点坐标为(4,0)进而得出AO的长,即可得出BC=AO求出C点坐标即可;
②根据三点坐标,利用待定系数法求出二次函数的解析式即可;
2)首先求出所在解析式,进而得出符合条件的等腰△PBM顶角的顶点P在线段BM的垂直平分线与线段AC的交点上,求出即可;
3)由条件可知经过点M且把OACB的面积分为1:3两部分的直线有两条,分别得出即可.

试题解析:(1)①∵点B(2,3)是该抛物线对称轴上一点,

A点坐标为(4,0)

∵四边形OACB是平行四边形,

BC=AO

C点坐标为:(6,3)

②设所求的抛物线为 则依题意,得

,

 解得:

∴所求的抛物线函数关系式为:

(2)设线段AC所在的直线的函数关系式为 根据题意,得

解得:

∴直线AC的函数关系式为:

∴抛物线的顶点坐标M(2,−1)

∴符合条件的等腰△PBM顶角的顶点P在线段BM的垂直平分线与线段AC的交点上,

BM=4,所以P点的纵坐标为1,y=1代入,

∴点P的坐标为

(3)平行四边形的中心对称性可以得到经过点M且把的面积分为1:3两部分的直线有两条,

()OACB=OABD=4×3=12,OBD的面积

∴直线x=2为所求,

()设符合条件的另一直线分别与x轴、BC交于点

∴四边形ACFE的面积

BCx轴,

∴△MDE∽△MBF

设直线ME的函数关系式为

解得:  

∴直线ME的函数关系式为

综合()(),所求直线为:x=2

型】解答
束】
25

如图,梯形ABCD中,AD∥BC∠BAD=90°CE⊥AD于点EAD=8cmBC=4cmAB=5cm.从初始时刻开始,动点PQ 分别从点AB同时出发,运动速度均为1cm/s,动点P沿A﹣B﹣﹣C﹣﹣E的方向运动,到点E停止;动点Q沿B﹣﹣C﹣﹣E﹣﹣D的方向运动,到点D停止,设运动时间为xs△PAQ的面积为ycm2,(这里规定:线段是面积为0的三角形)

解答下列问题:

1)当x=2s时,y=     cm2;当x=s时,y=     cm2

2)当5≤x≤14 时,求yx之间的函数关系式.

3)当动点P在线段BC上运动时,求出x的值.

4)直接写出在整个运动过程中,使PQ与四边形ABCE的对角线平行的所有x的值.

 

(1)2;9(2)(2)当5≤x≤9时,y=x2-7x+;当9<x≤13时, y=-x2+x-35;当13<x≤14时,y=-4x+56;(3)y=(4)、或 【解析】试题分析:(1)当x=2s时,AP=2,BQ=2,利用三角形的面积公式直接可以求出y的值,当x=s时,三角形PAQ的高就是4,底为4.5,由三角形的面积公式可以求出其解. (2)当5≤x≤14 时,求y与x之间的函数关系式.要分为三种不同的情况进行表示:当5≤x≤9时,当9<x≤13时,当13<x≤14时. (3)可以由已知条件求出,然后根据条件求出y值,代入当5≤x≤9时的解析式就可以求出x的值. (4)利用相似三角形的性质,相似三角形的对应线段成比例就可以求出对应的x的值. 试题解析:(1)当x=2s时,AP=2,BQ=2, ∴y==2 当x=s时,AP=4.5,Q点在EC上 ∴y==9 (2)当5≤x≤9时(如图1) y==(5+x-4)×4-×5(x-5)-(9-x)(x-4) y=x2-7x+ 当9<x≤13时(如图2) y=(x-9+4)(14-x) y=-x2+x-35 当13<x≤14时(如图3) y=×8(14-x) y=-4x+56; (3)当动点P在线段BC上运动时, ∵y==×(4+8)×5=8 ∴8=x2-7x+,即x2-14x+49=0,解得:x1=x2=7 ∴当x=7时,y= (4)设运动时间为x秒, 当PQ∥AC时,BP=5-x,BQ=x, 此时△BPQ∽△BAC, 故,即, 解得x=; 当PQ∥BE时,PC=9-x,QC=x-4, 此时△PCQ∽△BCE, 故,即, 解得x=; 当PQ∥BE时,EP=14-x,EQ=x-9, 此时△PEQ∽△BAE, 故,即, 解得x=. 综上所述x的值为:x=、或.
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考点分析:
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如图,正方形ABCD中,EBD上一点,AE的延长线交CDF,交BC的延长线于GMFG的中点.

1)求证:① 1=2 ECMC.

2)试问当∠1等于多少度时,ECG为等腰三角形?请说明理由.

【答案】1①证明见解析;②证明见解析;(2)当∠1=30°时,ECG为等腰三角形. 理由见解析.

【解析】试题分析:1①根据正方形的对角线平分一组对角可得然后利用边角边定理证明再根据全等三角形对应角相等即可证明;
②根据两直线平行,内错角相等可得 再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得然后据等边对等角的性质得到,所以 然后根据即可证明 从而得证;
2)根据(1)的结论,结合等腰三角形两底角相等 然后利用三角形的内角和定理列式进行计算即可求解.

试题解析:(1)证明:①∵四边形ABCD是正方形,

∴∠ADE=CDEAD=CD

在△ADE与△CDE,

 

∴△ADE≌△CDE(SAS)

∴∠1=2

②∵ADBG(正方形的对边平行)

∴∠1=G

MFG的中点,

MC=MG=MF

∴∠G=MCG

又∵∠1=2

∴∠2=MCG

ECMC

2)当∠1=30°时, 为等腰三角形. 理由如下:

要使为等腰三角形,必有

∴∠1=30°.

型】解答
束】
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【答案】该幢楼CD的高度为25m .

【解析】试题分析:根据题意得出的度数,进而求出,进而利用求出即可.

试题解析:依题意,有

中, (m)

该幢楼CD的高度为25m .

型】解答
束】
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为了了解学生参加体育活动的情况,学校对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是你平均每天参加体育活动的时间是多少?”,共有4个选项:

A.1.5小时以上    B.1~1.5小时    C.0.5~1小时  D.0.5小时以下

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(1)本次一共调查了____名学生;学生参加体育活动时间的中位数落在_____时间段(填写上面所给“A”、“B”、“C”、“D”中的一个选项);

(2)在图1中将选项B的部分补充完整;

(3)若该校有3000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下.

 

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2)将△ABC绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后得到的△A2B2C2,并直接写出点B旋转到点B2所经过的路径长.

 

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