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如图,已知AC⊥AB,DB⊥AB,AC=BE,AE=BD, (1)△AEC≌△B...

如图,已知AC⊥AB,DB⊥AB,AC=BE,AE=BD,

(1)△AEC≌△BDE吗,请说明理由

(2)试猜想线段CE与DE大小与位置关系,说明理由.

 

见解析 【解析】先利用HL判定△AEC≌△BDE,从而得出全等三角形的对应角相等,再利用角与角之间的关系,可以得到线段CE与DE的大小与位置关系为相等且垂直. 【解析】 (1)△AEC≌△BDE,理由为: 因为AC⊥AB,DB⊥AB,所以∠CAE=∠DBE=90°, 又因为AC=BE,AE=BD,所以△AEC≌△BDE. (2)CE=DE,CE⊥DE,理由为: 由(1)可知,△AEC≌△BDE,所以CE=DE,∠C=∠DEB, 又因为在Rt△AEC中,∠C+∠CEA=90°, 所以∠DEB+∠CEA=90°,所以∠CED=90°, 所以CE⊥DE. “点睛”本题考查了全等三角形的判定和性质,垂直的定义、平角的定义,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.  
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考点分析:
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某校开展以感恩教育为主题的艺术活动,举办了四个项目的比赛,它们分别是演讲、唱歌、书法、绘画。要求每位同学必须参加,且限报一项活动。以九年级(1)班为样本进行统计,并将统计结果绘成如图1、图2所示的两幅统计图。请你结合图示所给出的信息解答下列问题。

(1)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比?

(2)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在扇形圆心角的度数?

(3)若该校九年级学生有600人,请你估计这次艺术活动中,参加演讲和唱歌的学生各有多少人?

 

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在弹簧限度内,弹簧挂上物体后弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如下表:

所挂物体的质量/千克

0

1

2

3

4

5

6

7

8

弹簧的长度/cm

12

12.5

13

13.5

14

14.5

15

15.5

16

 

(1)弹簧不挂物体时的长度是多少?

(2)如果用x表示弹性限度内物体的质量,用y表示弹簧的长度,那么随着x的变化,y的变化趋势如何?写出y与x的关系式。

(3)如果此时弹簧最大挂重量为25千克,你能预测当挂重为14千克时,弹簧的长度是多少?

 

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已知:如图AB∥CD,EF交AB于G,交CD于F,FH平分∠EFD,交AB于H,∠AGE=50,求:∠BHF的度数。

 

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(1)若∠BOC=32,∠AOD的度数是多少?

(2)若∠AOD=132,∠BOC的度数是多少?

 

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