满分5 > 初中数学试题 >

如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2,AB=2,以点A为圆心,AD为半...

如图,在四边形ABCD中,ADBCAD=2AB=2,以点A为圆心,AD为半径的圆与BC相切于点E,交AB于点F

1)求∠ABE的度数;

2用这个扇形AFED围成一个圆锥的侧面,所得圆锥的底面半径是多少

 

(1)45°;(2)0.75. 【解析】连接AE,因为BC为圆A的切线,所以AE垂直于BC,所以三角形ABE为直角三角形,所以三角形ABE为等腰直角三角形,所以∠BAE为45°,因为∠AEB为直角,且AD平行于BC,所以∠DAE等于∠AEB等于90°,所以圆心角BAD等于45+90等于135°,弧FED的长等于乘以2π乘以2,等于1.5π,而扇形DAF为圆锥的侧面,所以弧长为圆锥的底面圆的周长,所以半径等于周长除以2π,所以半径等于0.75. 【解析】 (1)连接AE,如图1, ∵AD为半径的圆与BC相切于点E, ∴AE⊥BC,AE=AD=2.在Rt△AEB中,∵AB=2, AE =2,由勾股定理得AE=BE, ∴∠ABE=45°. (2)∵AD∥BC, ∴∠DAE=∠AEB=90°, ∴∠BAD45°+90°=135°, ∴扇形A-BFE的弧长==. 设所得圆锥的底半径是r, 则2πr=, ∴r=0.75. 即:所得圆锥的底面半径是0.75. “点睛”此题考查了切线的性质、直角三角形全等的判定与性质、等腰直角三角形的性质以及弧长公式.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

一个不透明的袋子中装有大小、质地完全相同的4只小球,小球上分别标有1234四个数字

1)从袋中随机摸出一只小球,求小球上所标数字为奇数的概率;

2)从袋中随机摸出一只小球,再从剩下的小球中随机摸出一只小球,求两次摸出的小球上所标数字之和为5的概率.

 

查看答案

甲、乙两位同学参加数学综合素质测试,各项成绩如下(单位:分)

 

数与代数

空间与图形

统计与概率

综合与实践

学生甲

90

93

89

90

学生乙

94

92

94

86

 

1)分别计算甲、乙成绩的中位数;

2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3322计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?

 

查看答案

如图,⊙O与⊙O上一点P,用直尺和圆规过点P作⊙O切线(不写作法,保留作图痕迹)并写出作图依据

作图依据:________________________________________________

 

查看答案

已知函数y=﹣x﹣12+4

1)当x=__________时,抛物线有最大值,是__________

2)当x_________ 时,yx的增大而增大;

3)该函数图象可由y=﹣x2的图象经过怎样的平移得到?

4)求出该抛物线与x轴的交点坐标;

5)求出该抛物线与y轴的交点坐标.

 

查看答案

如图所示,PAPB是⊙O的两条切线,AB为切点,连接PO,交⊙O于点D,交AB于点C

1)写出圆中所有的垂直的关系;

2)若PA=4,PD=2,求半径OA的长;

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.