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阅读理【解析】

我们知道,四边形具有不稳定性,容易变形,如图1,一个矩形发生变形后成为一个平行四边形,设这个平行四边形相邻两个内角中较小的一个内角为α,我们把的值叫做这个平行四边形的变形度.

1)若矩形发生变形后的平行四边形有一个内角是120度,则这个平行四边形的变形是         

猜想证明:

2)设矩形的面积为S1,其变形后的平行四边形面积为S2,试猜想S1S2 之间的数量关系,并说明理由;

拓展探究:

3)如图2,在矩形ABCD中,EAD边上的一点,且AB2=AE•AD,这个矩形发生变形后为平行四边形A1B1C1D1E1E的对应点,连接B1E1B1D1,若矩形ABCD的面积为4  m0),平行四边形A1B1C1D1的面积为2m0),试求∠A1E1B1+A1D1B1的度数.

 

(1);(2),理由见解析;(3)∠A1E1B1+∠A1D1B1=30°. 【解析】【解析】 (1); (2)=, 理由:如图1, 设矩形的长和宽分别为a,b,变形后的平行四边形的高为h, ∴S1=ab,S2=ah,∴==, ∵sinα= ∴=,∴=; (3)∵AB2=AE•AD, ∴A1B12=A1E1•A1D1,即=, ∵∠B1A1E1=∠D1A1B1,∴△B1A1E1∽△D1A1B1, ∴∠A1B1E1=∠A1D1B1, ∵A1D1∥B1C1, ∴∠A1E1B1=∠C1B1E1, ∴∠A1E1B1+∠A1D1B1=∠C1E1B1+∠A1B1E1=∠A1B1C1, 由(2)知=可知==2, ∴sin∠A1B1C1=, ∴∠A1B1C1=30°, ∴∠A1E1B1+∠A1D1B1=30°.  
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考点分析:
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阅读:如图1,在ABC中,BE是AC边上的中线, DBC边上的一点,CD:BD=1:2,AD与BE相交于点P,求的值小昊发现,过点A作AFBC,交BE的延长线于点F,通过构造AEF,经过推理和计算能够使问题得到解决如图2).

(1)的值为        

(2)参考小昊思考问题的方法,解决问题:

如图3,在ABC中,ACB=90°,点D在BC的延长线上,AD与AC边上的中线BE的延长线交于点P,DC:BC:AC=1:2:3

的值;

若CD=2,求BP的长

 

 

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对于一个三角形,设其三个内角的度数分别为,若满足,我们定义这个三角形为美好三角形.

(1)△中,若 ,则△       (填“是”或“不是” )美好三角形;

(2)如图,锐角△是⊙O的内接三角形, , ⊙O的直径是, 求证:△是美好三角形;

(3)当△ABC是美好三角形,且,则∠C为           .

 

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某日孙老师佩戴运动手环进行快走锻炼,两次锻炼后数据如下表.与第一次锻炼相比,孙老师第二次锻炼步数增长的百分率是其平均步长减少的百分率的3倍.根据经验已知孙老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率小于0.5.

项目

 

第一次锻炼

 

第二次锻炼

步数(步)

 

10000

 

     

平均步长(米/步)

 

0.6

 

     

距离(米)

 

6000

 

7020

 

注:步数×平均步长=距离.

(1)求孙老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率;

(2)孙老师发现好友中步数排名第一为24000步,因此在两次锻炼结束后又走了500米,使得总步数恰好为24000步,求孙老师这500米的平均步长.

 

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如图,“和谐号”高铁列车的小桌板收起时近似看作与地面垂直,小桌板的支架底端与桌面顶端的距离OA = 75厘米.展开小桌板使桌面保持水平,此时CB⊥AO,∠AOB =∠ACB = 37°,且支架长OB与桌面宽BC的长度之和等于OA的长度.求小桌板桌面的宽度BC.(参考数据sin37° ≈ 0.6,cos37°≈ 0.8,tan37° ≈ 0.75)

 

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如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC.已知AB=8CD=2

1)求OA的长度;

2)求CE的长度.

 

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