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要使有意义,则x的取值范围是_____

要使有意义,则x的取值范围是_____

 

x≥4 【解析】试题分析:根据算术平方根的意义,可知其被开方数为非负数,因此可得x-4≥0,解得x≥4. 故答案为:x≥4. 点睛:此题主要考查了平方根的意义,解题时要注意被开方数为非负数的条件,然后列不等式求解即可,是一个中考常考的简单题.  
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考点分析:
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如图,AF是BAC的平分线,EFAC交AB于点E,若1=25°,则BEF的度数为       

 

 

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已知是方程组的解,则a、b间的关系是(   )

A. 4b-9a=1    B. 3a+2b=1    C. 4b-9a=-1    D. 9a+4b=1

 

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如图,8块相同的小长方形地砖拼成一个长方形,其中每一个小长方形的面积为(   )

A. 400cm2    B. 500cm2    C. 600cm2    D. 675cm2

 

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如图把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′位置,若EFB=60°,则AED′=(  )

A.50°    B.55°    C.60°    D.65°

 

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某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,如下图是根据此次调查结果所绘制的扇形图形,已知该学校2560人,被调查的学生中乘车的有9人,则下列四种说法中,不正确的是(   )

A. 被调查的学生有60人    B. 被调查的学生中,步行的有27人

C. 估计全校骑车上学的学生有1152人    D. 扇形图中,乘车部分所对应的圆心角为54°

 

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