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先化简,再求值: 3x2y-[2x2y-(2xy-3x2y)]+6xy2,其中(...

先化简,再求值:

3x2y-[2x2y-(2xy-3x2y)]+6xy2,其中(x-3)2+|y+|=0.

 

原式=-2x2y+2xy+6xy2 =6 【解析】试题分析:原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值. 试题解析:原式=3x2y−2x2y+2xy−3x2y+6xy2=−2x2y+2xy+6xy2, ∵(x−3)2+|y+|=0, ∴x=3,y=−, 当x=3,y=−时,原式=6−2+2=6.  
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考点分析:
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解方程:

① x+3=3x-1;                         ②=1.

 

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化简:

①3x2+2x-5x2+3x                       ②(a2+2ab+b2)+2(a2-ab-3b2

 

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(本题满分12分,每小题3分)计算:

①5-3+4                 ②()×(-24)

③-―(1―0.5)÷×[2+(-4)2]       ④()×52÷|-|+(0.25)2015×42016

 

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王老师在教学过程中善于把数学知识与实际生活联系在一起.在课堂上,他把全班同学分成五组,编号分别是A、B、C、D、E,每组的人数分别是12、9、11、10、8.游戏规则:当他数完1后,人数最少的那一组学生不动,其他各组各出一个人去人数最少的那组;当他数完2后,此时人数最少的那一组学生不动,其他各组再各出一个人去人数最少的那组…如此进行下去,那么当王老师数完2 016后,A、B、C、D、E五个组中的人数依次是 ______________________________  .

 

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甲、乙两人同时同地同向而行,甲每小时走a千米,乙每小时走b千米(a>b).如果从出发到终点的距离为m千米,那么甲比乙提前_________________小时到达终点.

 

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试题属性

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