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已知一组数据:-2,5,2,-1,0,4,则这组数据的中位数是( ) A. B....

已知一组数据:-2,5,2,-1,0,4,则这组数据的中位数是(      )

A.     B. 1    C.     D. 2

 

B 【解析】先将这组数据按照从小到大的顺序排列,再根据中位数的概念求解即可. 【解析】 将这组数据按照从小到大的顺序排列为:-2,-1,0,2,4,5, 这组数据的中位数为: =1. 故选B. “点睛”找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数.如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,则是中间两位数的平均数.  
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考点分析:
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计算的结果是(      )

A.     B.     C.     D.

 

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已知△ABC中,∠A=20°∠B=∠C,那么△ABC(     )

A. 锐角三角形    B. 直角三角形

C. 钝角三角形    D. 等边三角形

 

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如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为( )

A.     B.     C.     D.

 

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9的算术平方根是             (     )

A. 3    B. 3    C. ± 3    D. 81

 

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(本题满分12分)在平面直角坐标系中,抛物线经过A(-3,0)、B(4,0)两点,且与y轴交于点C,点Dx轴的负半轴上,且BDBC,有一动点P从点A出发,沿线段AB以每秒1个单位长度的速度向点B移动,同时另一个动点Q从点C出发,沿线段CA以某一速度向点A移动.

(1)求该抛物线的解析式;

(2)若经过t秒的移动,线段PQCD垂直平分,求此时t的值;

(3)该抛物线的对称轴上是否存在一点M,使MQMA的值最小?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

 

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