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如图,已知△ABC,按如下步骤作图:①分别以A、C为圆心,以大于的长为半径在AC...

如图,已知△ABC,按如下步骤作图:分别以AC为圆心,以大于的长为半径在AC两边作弧,交于两点MN作直线MN,分别交ABAC于点DOCCE∥ABMN于点E,连接AECD

1)求证:四边形ADCE是菱形;

2)当∠ACB90°BC6AB10,求四边形ADCE的面积.

 

(1)证明:由作法可知:直线DE是线段AC的垂直平分线, ∴AC⊥DE,即∠AOD=∠COE=90°,且AD=CD,AO=CO。 又∵CE∥AB,∴∠ADO =∠CEO。 ∴△AOD≌△COE(AAS)。∴OD=OE。∴四边形ADCE是菱形。 (2)【解析】 当∠ACB=90°时, 由(1)知AC⊥DE,∴OD∥BC。 ∴△ADO∽△ABC。∴。 又∵BC=6,∴OD=3。 又∵△ADC的周长为18,∴AD+AO=9, 即AD=9﹣AO。 ∴,解得AO=4 ∴。 【解析】试题分析:(1)利用直线DE是线段AC的垂直平分线,得出AC⊥DE,即∠AOD=∠COE=90°,进而得出△AOD≌△COE,即可得出四边形ADCE是菱形; (2)利用当∠ACB=90°时,OD∥BC,即有△ADO∽△ABC,即可得出AC和DE的长即可得出四边形ADCE的面积 (1)证明:由题意,得是的垂直平分线, ∴ ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴四边形是平行四边形 ∵ ∴四边形是菱形 6分 (2)【解析】 ∵ 由勾股定理得AC=8, 考点:;菱形的性质和三角形中位线定理
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考点分析:
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如图,正方形网格中每个小正方形边长都是,每个小格的顶点叫格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.格点的面积网格图中画出先向右平移个单位,再向上平移个单位后的画出格点绕点顺时针旋转90°后的.

 

 

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某校为了了解九年级学生的体能情况,抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试,将测试成绩整理后作出如下统计图.甲同学计算出第二组的频率0.08,乙同学计算出从左至右第一、二、三、四组的频数比241715.结合统计图回答下列问题:

1这次共抽调了多少人?

2若跳绳次数不少于130次为优秀,则这次测试成绩的优秀率是多少?

3若该校九年级有600名学生,请估计该校九年级达到优秀的人数是多少?

 

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先化简再求值:,其中x是方程的根.

 

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1)计算:

2)解方程组:

 

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