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如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,分别作BE⊥AC于E,DF⊥A...

如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,分别作BE⊥AC于E,DF⊥AC于F,已知OE=OF,CE=AF.

(1)求证:△BOE≌△DOF;

(2)若,则四边形ABCD是什么特殊四边形?请说明理由.

 

(1)证明见解析;(2)【解析】 四边形ABCD是矩形,理由见解析. 【解析】(1)根据AAS或ASA即可证明;(2)结论:矩形. 只要证明对角线AC=BD即可; 【解析】 (1)∴ ∠BEO=90°=∠DFO , 又∵ OE=OF ∠BOE=∠DOF, ∴ △BOE≌△DOF(ASA), (2)【解析】 四边形ABCD是矩形, 证明:∵ △BOE≌△DOF, ∴ OB=OD, ∵ OE=OF,CE=AF, ∴ OC=OA, ∴ 四边形ABCD是平行四边形, ∴, 又∵, ∴ AC=BD, ∴□ABCD是矩形. “点睛”本题考查全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定和性质. 矩形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本概念,灵活运用知识解决问题,属于中考常考题型.  
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考点分析:
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今年是第39个植树节,我们提出了“追求绿色时尚,走向绿色文明”的倡议.某校为积极响应这一倡议,立即在八、九年级开展征文活动,校团委对这两个年级各班内的投稿情况进行统计,并制成了如图所示的两幅不完整的统计图.

1)求扇形统计图中投稿3篇的班级个数所对应的扇形的圆心角的度数.

2)求该校八、九年级各班在这一周内投稿的平均篇数,并将该条形统计图补充完整.

3)在投稿篇数最多的4个班中,八、九年级各有两个班,校团委准备从这四个班中选出两个班参加全校的表彰会,请你用列表法或画树状图的方法求出所选两个班正好不在同一年级的概率.

 

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化简求值:

 

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