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在一次数学活动课上,小颖将一个四边形纸片依次按下图①、②的方式对折,然后沿按图③...

在一次数学活动课上,小颖将一个四边形纸片依次按下图①②的方式对折,然后沿按图③中的虚线裁剪成图④样式,将纸片展开铺平,所得到的图形是( )

A.     B.     C.     D.

 

A 【解析】严格按照图中的顺序,向右对折,向上对折,从斜边处剪去一个直角三角形,从直角顶点处剪去一个等腰直角三角形,展开后实际是从原菱形的四边处各剪去一个直角三角形,从菱形的中心剪去一个和菱形位置基本一致的正方形。 故选A. 点睛:本题主要考查了剪纸问题,解决此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观的呈现.学生的动手能力及空间想象能力是非常重要的,做题时要注意培养.  
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考点分析:
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如图,均匀地向此容器注水,直到把容器注满.在注水的过程中,下列图象能大致反映水面高度h随时间t变化规律的是(  )

A.    B.    C.    D.

 

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已知abcABC的三条边长,且abc,若b=8c=3,则a可能是(  )

A. 9    B. 8    C. 7    D. 6

 

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下列各式中,能运用平方差公式进行计算的是(  )

A. 2a+3b)(2b﹣3a    B. 2a2+b2)(2a2+b2

C. a+b)(﹣a﹣b    D. -a+0.5)(-a﹣0.5

 

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如图,下列条件中,一定能判断ABCD的是( )

A. 2=3    B. 1=2    C. 4=5    D. 3=4

 

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下列运算正确的是(   )。

A. a5+a5=a10    B. a6-a4=a24    C. a6·a4=a24    D. a8÷a5=a3

 

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