如图,在中, , 是中线, 是的中点,过点作// 交的延长线于点,连接(8分)
(1)求证: ;
(2)当ABC满足什么条件时,四边形ADCF是矩形.并说明理由.
如图,某翼装飞行员从离水平地面高AC=500m的A处出发,沿着俯角为15°的方向,直线滑行1600米到达D点,然后打开降落伞以75°的俯角降落到地面上的B点.求他飞行的水平距离BC(结果精确到1m).(参考数据:sin22°≈0.3,cos22°≈0.9, tan22°≈0.4, sin53°≈0.8,cos53°≈0.6, tan53°≈1.1)(10分)
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)在这次评价中,一共抽查了 名学生;
(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为 度;
(3)请将频数分布直方图补充完整;
(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?
(1)计算:|﹣1+|﹣﹣(5﹣π)0+4cos45°.
(2)解不等式:
如图,已知△ABC中,∠CAB=∠B=30°,AB=,点D在BC边上,把△ABD沿AD翻折使AB与AC重合,得△AB′D,则△ABC与△AB′D重叠部分的面积等于________.
如图,A、B是反比例函数图象上的两点,过点A作AC⊥y轴,垂足为C,AC交OB于点D.若D为OB的中点,△AOD的面积为3,则k的值为_______.