满分5 > 初中数学试题 >

如图,在直角坐标系中,直线y=﹣x与反比例函数y=的图象交于关于原点对称的A,B...

如图,在直角坐标系中,直线y=x与反比例函数y=的图象交于关于原点对称的AB两点,已知A点的纵坐标是3

1)求反比例函数的表达式;

2)将直线y=x向上平移后与反比例函数在第二象限内交于点C,如果ABC的面积为48,求平移后的直线的函数表达式.

 

(1) y=﹣;(2) y=﹣x+8. 【解析】试题分析:(1)根据题意,将y=3代入一次函数的解析式,求出x的值,得到A点的坐标,再利用反比例函数的坐标特征求出反比例函数的解析式; (2)根据A、B点关于原点对称,可求出B点的坐标及线段AB的长度,设出平移后的直线解析式,根据平行线间的距离,由三角形的面积求出关于b的一元一次方程即可求解. 试题解析:(1)令一次函数y=﹣x中y=3,则3=﹣x, 解得:x=﹣6,即点A的坐标为(﹣6,3). ∵点A(﹣6,3)在反比例函数y=的图象上, ∴k=﹣6×3=﹣18, ∴反比例函数的表达式为y=﹣. (2)设平移后直线于y轴交于点F,连接AF、BF如图所示. 设平移后的解析式为y=﹣x+b, ∵该直线平行直线AB, ∴S△ABC=S△ABF, ∵△ABC的面积为48, ∴S△ABF=OF•(xB﹣xA)=48, 由对称性可知:xB=﹣xA, ∵xA=﹣6, ∴xB=6, ∴b×12=48, ∴b=8. ∴平移后的直线的表达式为:y=﹣x+8.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

为了了解青少年形体情况,现随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:

(1)请将两幅统计图补充完整;

(2)请问这次被抽查形体测评的学生一共是多少人?

(3)如果全市有5万名初中生,那么全市初中生中,坐姿和站姿不良的学生有多少人?

 

查看答案

在一个不透明的箱子里,装有黄、白、黑各一个球,它们除了颜色之外没有其他区别.

1)随机从箱子里取出1个球,则取出黄球的概率是多少?

2)随机从箱子里取出1个球,放回搅匀再取第二个球,请你用画树状图或列表的方法表示出所有可能出现的结果,并求两次取出的都是白色球的概率.

 

查看答案

将笔记本电脑放置在水平桌面上,显示屏OB与底板OA夹角为115°(如图1),侧面示意图为图2;使用时为了散热,在底板下面垫入散热架O′AC后,电脑转到AO′B′的位置(如图3),侧面示意图为图4,已知OA=0B=20cm,B′O′OA,垂足为C.

(1)求点O′的高度O′C;(精确到0.1cm)

(2)显示屏的顶部B′比原来升高了多少?(精确到0.1cm)

(3)如图4,要使显示屏O′B′与原来的位置OB平行,显示屏O′B′应绕点O′按顺时针方向旋转多少度?

参考数据:(sin65°=0.906,cos65°=0.423,tan65°=2.146.cot65°=0.446)

 

查看答案

如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).

(1)若△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知点C1的坐标为(4,0),写出顶点A1,B1的坐标;

(2)若△ABC和△A1B2C2关于原点O成中心对称图形,写出△A1B2C2的各顶点的坐标;

(3)将△ABC绕着点O按顺时针方向旋转90°得到△A2B3C3,写出△A2B3C3的各顶点的坐标.

 

查看答案

已知关于x的方程

(1)若此方程的一个根为1,求m的值;

(2)求证:不论m取何实数,此方程都有两个不相等的实数根.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.