满分5 > 初中数学试题 >

如图,连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,还要添加 条件,才能保证四...

如图,连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,还要添加       条件,才能保证四边形EFGH是矩形.

 

 

AC⊥BD 【解析】 试题分析:根据三角形的中位线平行于第三边,HG∥BD,EH∥AC,根据平行线的性质∠EHG=∠1,∠1=∠2,根据矩形的四个角都是直角,∠EFG=90°,所以∠2=90°,因此AC⊥BD. ∵G、H、E分别是BC、CD、AD的中点, ∴HG∥BD,EH∥AC, ∴∠EHG=∠1,∠1=∠2, ∴∠2=∠EHG, ∵四边形EFGH是矩形, ∴∠EHG=90°, ∴∠2=90°, ∴AC⊥BD. 故还要添加AC⊥BD,才能保证四边形EFGH是矩形. 考点:(1)、矩形的判定;(2)、三角形中位线定理.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

把一元二次方程(x+1)(1﹣x)=2x化成二次项系数大于零的一般式,其中二次项系数是___,一次项系数是___,常数项是______

 

查看答案

如图,正方形OABC的边长为2,OA与x轴负半轴的夹角为15°,点B在抛物线y=ax2(a<0)的图象上,则a的值为(      )

A.     B.     C. ﹣2    D.

 

查看答案

ABC中,若cosA=,tanB=,则这个三角形一定是(   )

A. 锐角三角形    B. 直角三角形    C. 钝角三角形    D. 等腰三角形

 

查看答案

心理学家发现:学生对概念的接受能力y与提出概念的时间xmin)之间是二次函数关系,当提出概念13min,学生对概念的接受力最大,59.9;当提出概念30min时,学生对概念的接受能力就剩下31,则yx满足的二次函数关系式为(    )

A. y=﹣x﹣132+59.9    B. y=﹣0.1x2+2.6x+31

C. y=0.1x2﹣2.6x+76.8    D. y=﹣0.1x2+2.6x+43

 

查看答案

圆的半径扩大一倍,则它的相应的圆内接正n边形的边长与半径之比(    )

A. 扩大了一倍    B. 扩大了两倍    C. 扩大了四倍    D. 没有变化

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.