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(8分)在ΔABC中,AB=AC (1)如图1,如果∠BAD=30°,AD是BC...

(8分)在ΔABC中,AB=AC

(1)如图1,如果∠BAD=30°ADBC上的高,AD=AE,则∠EDC=__________

(2)如图2,如果∠BAD=40°ADBC上的高,AD=AE,则∠EDC=__________

(3)思考:通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?请用式子表示: _____________

(4)如图3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述关系?如有,请你写出来,并说明理由.

 

(1)15° (2)20°(3)∠BAD=2∠EDC(4)是,证明见解析. 【解析】试题分析:(1)等腰三角形三线合一,所以∠DAE=30°,又因为AD=AE,所以∠ADE=∠AED=75°,所以∠DEC=15°. (2)同理,易证∠ADE=70°,所以∠DEC=20°. (3)通过(1)(2)题的结论可知,∠BAD=2∠EDC(或∠EDC=∠BAD). (4)由于AD=AE,所以∠ADE=∠AED,根据已知,易证∠BAD+∠B=2∠EDC+∠C,而B=∠C,所以∠BAD=2∠EDC. 【解析】 (1)∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高, ∴∠BAD=∠CAD, ∵∠BAD=30°, ∴∠BAD=∠CAD=30°, ∵AD=AE, ∴∠ADE=∠AED=75°, ∴∠EDC=15°. (2)∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高, ∴∠BAD=∠CAD, ∵∠BAD=40°, ∴∠BAD=∠CAD=40°, ∵AD=AE, ∴∠ADE=∠AED=70°, ∴∠EDC=20°. (3)∠BAD=2∠EDC(或∠EDC=∠BAD) (4)仍成立,理由如下 ∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED, ∴∠BAD+∠B=∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠AED+∠EDC=(∠EDC+∠C)+∠EDC =2∠EDC+∠C 又∵AB=AC, ∴∠B=∠C ∴∠BAD=2∠EDC. 故分别填15°,20°,∠EDC=∠BAD 考点:等腰三角形的性质.  
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考点分析:
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如图,已知:AC=BCACBCAECFBFCFCEF分别为垂足, 且∠BCF=ABFCFABD.

(1)判断BCFCAE,并说明理由.

(2)判断ADC是不是等腰三角形?并说明理由.

 

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在一次“人与自然”知识竞赛中,共有25道选择题,要求学生把正确答案选出,每道选对得10分,选错或不选倒扣5分.如果一个学生在本次竞赛中的得分不低于200分,那么他至少要选对多少道题?

 

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(8分)某市甲、乙两个汽车销售公司,去年一至十月份每月销售同种品牌汽车情况如图所示:

销售公司

平均数

方差

中位数

众数

 

 

9

 

9

17.0

 

8

 

(1) 请你根据上图填写下表:

 

 

 

 

(2)请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析:

①从平均数和方差结合看;

②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看(分析哪个汽车销售公司较有潜力).

 

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画出右图几何体的三种视图。

 

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