满分5 > 初中数学试题 >

如图,若四边形ABCD、四边形CFED都是正方形,显然图中有AG=CE,AG⊥C...

如图,若四边形ABCD、四边形CFED都是正方形,显然图中有AG=CE,AGCE.

(1)当正方形GFED绕D顺时针旋转α(0o<α<180o),如图2,AG=CE和AGCE是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

(2)不论α为何值,CE与AG交于H, 连接HD, 试证明:GHD=45o;

当α=45o,如图3的位置时,延长CE交AG于H,交AD于M.当AD=4,DG=时,求CH的长.

 

(1)AG=CE与AG⊥CE均成立,证明见解析;(2)证明见解析;(3)=. 【解析】试题分析:(1)寻找AG、CE所在的两个三角形全等的条件,证明全等即可;(2)由△AGD≌△CED,可知∠1=∠2,利用对顶角相等及互余关系证明垂直;(3)连接GE交AD于P,根据S△AGD+S△ACD=S四边形ACDG=S△ACG+S△CGD,再分别表示四个三角形的底和高,列方程求CH. 试题解析:(1)AG=CE与AG⊥CE均成立. ∵四边形ABCD、四边形DEFG是正方形, ∴GD=DE,AD=DC ∵∠GDE=∠ADC=90o. ∴∠GDA=90o-∠ADE=∠EDC ∴△AGD≌△CED ∴AG=CE ∴∠GAD=∠ECD 又∵∠HMA=∠DMC. ∴∠AHM=∠ADC=.即AG⊥CE ⑵ 过D作DR⊥HC于R,DQ⊥AG于Q, 在Rt△DRE和Rt△DQG中, 由△AGD≌△CED得∠DEC=∠DGA ∴∠DER=∠DGQ 又∵DE=DG ∴Rt△DRE≌Rt△DQG ∴DR=DQ 在Rt△DRH和Rt△DQH中, ∵DR=DQ,DH=DH, ∠DRH=∠DQH=90o ∴Rt△DRH≌Rt△DQH ∴∠DHR=∠DHQ 由(1)得AG⊥CE ∴∠DHQ=45o ⑶ 过作于, 由题意有, ∴,则∠1=. 而∠1=∠2,∴∠2==∠1=. ∴ ,即. 在Rt中,==, 而∽,∴, 即, ∴. 再连接,显然有, ∴. 所求的长为. 解法二:研究四边形ACDG的面积 过作于,由题意有, ∴,. 而以CD为底边的三角形CDG的高=PD=1, , ∴4×1+4×4=×CH+4 ×1.∴=. 【点睛】本题综合性较强,考查了三角形全等、相似的判定及性质,解直角三角形,勾股定理等相关知识.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

( 本小题满分12分)如图,已知以RtABC的AC边为直径作O交斜边AB于点E,连接EO并延长交BC的延长线于点D, 点F为BC的中点,连接EF.

求证: EF是O的切线;

若AD的长,EAC=60°,求①⊙O的半径;求图中阴影部分的面积(保留π及根号).

 

查看答案

( 本小题满分10分) 某风景区门票价格如图所示,百姓旅行社有甲、乙两个旅行团队,计划在“五一”小黄金周期间到该景点游玩,两团队游客人数之和为120人,乙团队人数不超过50人.设甲团队人数为x人,如果甲、乙两团队分别购买门票,两团队门票款之和为W元.

(1)求W关于x的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;

(2)若甲团队人数不超过100人,请说明甲、乙两团队联合购票比分别购票最多可节约多少元.

 

查看答案

( 本小题满分10分)如图,已知:在平行四边形ABCD中,点E、F、G、H分别在边AB、BC、CD、DA上,AE=CG,AH=CF,且EG平分HEF.求证:

AEHCGF;

四边形EFGH是菱形.

 

查看答案

如图,从A地到B地的公路需经过C地,图中AC=10千米,∠CAB=25°,∠CBA=37°. 因城市规划的需要,将在A、B两地之间修建一条笔直的公路.

(1)求改直后的公路AB的长;

(2)问公路改直后该段路程比原来缩短了多少千米?(sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)

 

查看答案

初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次评价中,一共抽查了         名学生;

(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为        度;

(3)请将频数分布直方图补充完整;

(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.