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如图,⊙O的直径AB=4,点C在⊙O上,∠ABC=30°,则AC的长是( ). ...

如图,O的直径AB=4,点C在O上,ABC=30°,则AC的长是(  .

A.1   B.      C.     D.2

 

D. 【解析】 试题分析:先根据圆周角定理证得△ABC是直角三角形,然后根据直角三角形的性质求出AC的长.∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°;Rt△ABC中,∠ABC=30°,AB=4;∴AC=AB=2. 故选:D. 考点:圆周角定理;含30度角的直角三角形.  
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考点分析:
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如图,在RtΔABC中,∠C=90º,AC=4cm,BC=3cm.动点M、N从点C同时出发,均以每秒1cm的速度分别沿CA、CB向终点A、B移动,同时动点P从点B出发,以每秒2cm的速度沿BA向终点A移动。连接PM、PN。设移动时间为t(单位:秒,0<t<2.5).

 

(1)当t为何值时,以A、P、M为顶点的三角形与ΔABC相似?

(2)是否存在某一时刻t,使△PMN 的面积恰好是△ABC 面积的;若存在求t的值;若不存在,请说明理由.

 

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如图,路灯(P点)距地面8米,身高1.6米的小明从距离路灯的底部(O点)20米的A点,沿OA所在的直线行走14米到B点(B点在A点的左边)时,身影的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米?

 

 

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如图,在△ABC和△CDE中,∠B=∠D=90°,C为线段BD上一点,且AC⊥CE,证明:△ABC∽△CDE.

 

 

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如图,△ADE∽△ABC,,△ABC的面积为18,求四边形BCED的面积.

 

 

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如图,在△ABC中,AB=AC=1,BC=,在AC边上截取AD=BC,连接BD.

(1)通过计算,判断与AC·CD 的大小关系;

(2)求∠ABD 的度数.

 

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试题属性

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