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若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .

若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 

 

x≥﹣1 【解析】 试题分析:根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数,列不等式得:x+1≥0,解得x≥﹣1. 考点:二次根式有意义的条件  
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考点分析:
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如图1,点E为矩形ABCD边AD上一点,点P点Q同时从点B出发,点P沿BE→ED→DC运动到点C停止,点Q沿BC运动到点C停止,它们的运动速度都是1cm/s.设P,Q出发t秒时,BPQ的面积为y cm2,已知y与t的函数关系的图象如图2(曲线OM为抛物线的一部分).则下列结论:

①AE=6cm;

②当0t10时,y=t2

③直线NH的解析式为y=﹣5t+110;

④若ABE与QBP相似,则t=秒,

其中正确结论的个数为( 

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

 

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以下说法:

①若直角三角形的两边长为3与4,则第三次边长是5;

②两边及其第三边上的中线对应相等的两个三角形全等;

③长度等于半径的弦所对的圆周角为30°

④反比例函数y=﹣,当0时y随x的增大而增大,

正确的有( 

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

 

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小军家距学校5千米,原来他骑自行车上学,学校为保障学生安全,新购进校车接送学生,若校车速度是他骑车速度的2倍,现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发,结果与原来到校时间相同.设小军骑车的速度为x千米/小时,则所列方程正确的为( 

A.

B.

C.

D.

 

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在平面直角坐标系中,将直线x=0绕原点顺时针旋转45°,再向上平移1个单位后得到直线a,则直线a对应的函数表达式为( 

A.y=x B.y=x﹣1 C.y=x+1 D.y=﹣x+1

 

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不等式组的整数解共有(  )个.

A.4 B.3 C.2 D.1

 

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