化简：，并回答：对于任何的a的值，原式都有意义吗？如果不是，则写出所有令原式无意...

化简：，并回答：对于任何的a的值，原式都有意义吗？如果不是，则写出所有令原式无意义的a的值.

不是，a=3，2，-2，0. 【解析】试题分析：此题考查分式的混合运算，分式有意义的条件，掌握分式的运算方法是解决问题的关键．首先把分子分母因式分解，把除法改为乘法约分化简得出答案，进一步利用分式有意义与无意义的条件判定a的数值即可．试题解析：【解析】计算：原式=· =，对于任何的a的值，不是原式都有意义，当a=3，2，-2，0时原式无意义．故答案为不是，a=3，2，-2，0. 考点：1.分式的混合运算；2.分式有意义的条件．

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考点分析：

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如图，已知Rt△AOB中,∠AOB=90º,AO=5,BO=3,点E、M是线段AB上的两个不同的动点(不与端点重合),分别过E、M作AO的垂线,垂足分别为K、L.