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某学校举行“社会主义核心价值观”知识比赛活动,全体学生都参加比赛,学校对参赛学生...

某学校举行“社会主义核心价值观”知识比赛活动,全体学生都参加比赛,学校对参赛学生均给与表彰,并设置一、二、三等奖和纪念奖共四个奖项,赛后将获奖情况绘制成如下所示的两幅不完整的统计图,请根据图中所给的信息,解答下列问题:

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(1)该校共有     名学生;

(2)在图1中,“三等奖”随对应扇形的圆心角度数是    

(3)将图2补充完整;

(4)从该校参加本次比赛活动的学生中随机抽查一名.求抽到获得一等奖的学生的概率.

 

(1)1260;(2)108°;(3)答案见解析;(4) 【解析】 试题分析:(1)根据二等奖的人数和比例得出总人数;(1)首先求出一等奖的百分比,然后求出三等奖的百分比,计算圆心角的度数;(3)根据题意画出图形;(4)根据概率的计算法则进行计算. 试题解析:(1)252÷20%=1260. (2)63÷1260×100%=5% (1-45%-20%-5%)×360°=108°. (3)三等奖的人数为:1260×(1﹣20%﹣5%﹣45%)=378人 (4)抽到获得一等奖的学生的概率为:63÷1260= 考点:(1)统计图;(2)概率的计算.  
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考点分析:
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如图,在△满分5 manfen5.com中,满分5 manfen5.com,点满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com的延长线上.

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(1)按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.

①作满分5 manfen5.com的平分线满分5 manfen5.com

②作满分5 manfen5.com的中点满分5 manfen5.com,连接满分5 manfen5.com,并延长满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com于点满分5 manfen5.com,连接满分5 manfen5.com

(2)在(1)的条件下,判断四边形满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com形状.并证明你的结论.

 

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先化简,再求值:满分5 manfen5.com,其中满分5 manfen5.com

 

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计算: 满分5 manfen5.com

 

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如图,第一象限内的点满分5 manfen5.com在反比例函数满分5 manfen5.com的图象上,第二象限内的点满分5 manfen5.com在反比例函数满分5 manfen5.com的图象上,且满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,则满分5 manfen5.com的值为       .

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如图,将半径为3的圆形纸片,按下列顺序折叠.若都经过圆心满分5 manfen5.com,则阴影部分的面积是        (结果保留π).

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