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两个大小不同的等腰直角三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结DC.

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(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);

(2)指出线段DC和线段BE的关系,并说明理由.

 

(1) △ABE≌△ACD;(2) DC⊥BE.理由见解析 【解析】 试题分析:根据等腰直角三角形的性质利用SAS判定△ABE≌△ACD;因为全等三角形的对应角相等,所以∠ACD=∠ABE=45°,已知∠ACB=45°,所以可得到∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°,即DC⊥BE. 试题解析:(1)【解析】 图2中△ACD≌△ABE. 证明:∵△ABC与△AED均为等腰直角三角形, ∴AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°. ∴∠BAC+∠CAE=∠EAD+∠CAE. 即∠BAE=∠CAD. ∵在△ABE与△ACD中, ∴△ABE≌△ACD(SAS); (2)证明:由(1)△ABE≌△ACD, 则∠ACD=∠ABE=45°. 又∵∠ACB=45°, ∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°. ∴DC⊥BE. 考点:全等三角形的判定与性质.  
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考点分析:
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如图,点D,E在△ABC的边BC上,连接AD,AE. ①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:(1)①②满分5 manfen5.com③;(2)①③满分5 manfen5.com②;(3)②③满分5 manfen5.com①.

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(1)以上三个命题是真命题的为(直接答题号                         

(2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明).

 

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如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED△AFD,需添加一个条件是:                  ,并给予证明.

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已知满分5 manfen5.comABC中∠BAC=140°,AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F.求∠EAF的度数.

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如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=D,AF=DC.

求证:△ABC△DEF;

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已知:如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且OB=OC.试说明△ABC是等腰三角形

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