(9分)在信息快速发展的社会,“信息消费”已成为人们生活的重要部分.郑州市的一个社区随机抽取了部分家庭,调查每月用于信息消费的金额,数据整理成如图所示的不完整统计图.已知A、B两组户数直方图的高度比为1:5,请结合图中相关数据回答下列问题.

(1)A组的频数是 ,本次调查样本的容量是 ;
(2)补全直方图(需标明各组频数);
(3)若该社区有1500户住户,请估计月信息消费额不少于300元的户数是多少?
(8分)课堂上,王老师出了这样一道题:
已知
,求代数式
的值.
小明觉得直接代入计算太复杂了,同学小刚帮他解决了问题,并解释说:“结果与
无关” 解答过程如下:
原式 =
①
=
②
=
③
=
④
(1)从原式到步骤①,用到的数学知识有: ;
(2)步骤②中的空白处的代数式为: ;
(3)从步骤③到步骤④,用到的数学知识有: .
在平面直角坐标系中,已知点A(-4,2),B(-2,-2),以原点O为位似中心,把△ABO放大为原来的2倍,则点A的对应点
的坐标是 .
如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B与CD的中点重合,若AB=2,BC=3,则△FCB′与△B′DG的面积之比为 .

冯老师为了响应市政府“绿色出行”的号召,上下班由自驾车改为骑自行车.已知冯老师家距学校15km,自驾车的速度是自行车速度的2倍,骑自行车所用时间比自驾车所用时间多
h.如果设骑自行车的速度为
km/h,则由题意可列方程为 .
在平面直角坐标系中,直线
与直线
的交点坐标为(4,3),则方程组
的解为 .
