下列说法中，正确的是（ ）
①如果向左走3米记作＋3米，那么－5米表示向右走了－5米；
②用正数和负数可以表示具有相反意义的量；
③一个数不是正数就是负数；
④一个人赚了200元钱和花去200元钱是具有相反意义的量．
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
下列各组数中，不是互为相反意义的量的是( )．
A．向东走5米和向西走2米
B．收入100元和支出20元
C．上升7米和下降5米
D．长大1岁和减少2公斤
列各组量中，具有相反意义的有( )．
①仓库的货物“运出30吨”与“运进20吨”；②“低1．6米”与“重4．7千克”；③温度计上的“零下7℃”与“零上10℃”；④水库的水位“上升1．9米”与“下降2．6米”．
A．3组 B．2组 C．1组 D．0
下列不具有相反意义的量的是（ ）．
A．收入5000元与支出5000元
B．上升5米与下降5米
C．身高增加2厘米和体重减少2千克
D．提前2分钟与迟到2分钟
在1、-2、-5．5、0、 
、−
、3．14中，负数的个数为（ ）
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
负数的引入是数学发展史上的一大飞跃，使数的家族得到了扩张，为人们认识世界提供了更多的工具．最早使用负数的国家是（ ）
A．中国 B．印度 C．英国 D．法国
