（2014•永安市质检）甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示，则符合这一结果的实验可能是（ ）
A.掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率
B.抛一枚硬币，出现正面的概率
C.任意写一个整数，它能2被整除的概率
D.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率
（2013•丽水）王老师对本班40名学生的血型作了统计，列出如下的统计表，则本班A型血的人数是（ ）
组别 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
频率 | 0.4 | 0.35 | 0.1 | 0.15 |
A.16人 B.14人 C.4人 D.6人
（2014•东海县模拟）一个不透明的袋子里有若干个小球，它们除了颜色外，其它都相同，甲同学从袋子里随机摸出一个球，记下颜色后放回袋子里，摇匀后再次随机摸出一个球，记下颜色，…，甲同学反复大量实验后，根据白球出现的频率绘制了如图所示的统计图，则下列说法正确的是（ ）
A.袋子一定有三个白球
B.袋子中白球占小球总数的十分之三
C.再摸三次球，一定有一次是白球
D.再摸1000次，摸出白球的次数会接近330次
（2014•武威模拟）袋子里有10个红球和若干个蓝球，小明从袋子里有放回地任意摸球，共摸100次，其中摸到红球次数是25次，则袋子里蓝球大约有（ ）
A.20 B.30 C.40 D.50
（2014•三门县一模）甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示，符合这一结果的实验可能是（ ）
A.掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率
B.任意写一个正整数，它能被3整除的概率
C.抛一枚硬币，出现正面的概率
D.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到白球的概率
（2014•德阳）下列说法中正确的个数是（ ）
①不可能事件发生的概率为0；
②一个对象在实验中出现的次数越多，频率就越大；
③在相同条件下，只要试验的次数足够多，频率就可以作为概率的估计值；
④收集数据过程中的“记录结果”这一步，就是记录每个对象出现的频率．
A.1 B.2 C.3 D.4
