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实验与探究: 三角点阵前n行的点数计算 如图是一个三角点阵,从上向下数有无数多行...

实验与探究:

三角点阵前n行的点数计算

如图是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点…第n行有n个点…

容易发现,10是三角点阵中前4行的点数约和,你能发现300是前多少行的点数的和吗?

如果要用试验的方法,由上而下地逐行的相加其点数,虽然你能发现1+2+3+4+…+23+24=300得知300是前24行的点数的和,但是这样寻找答案需我们先探求三角点阵中前n行的点数的和与n的数量关系

前n行的点数的和是1+2+3+…+(n﹣2)+(n﹣1)+n,可以发现

2×[1+2+3+…+(n﹣2)+(n﹣1)+n]

=[1+2+3+…+(n﹣2)+(n﹣1)+n]+[n+(n﹣1)+(n﹣2)+…3+2+1]

把两个中括号中的第一项相加,第二项相加…第n项相加,上式等号的后边变形为这n个小括号都等于n+1,整个式子等于n(n+1),于是得到

1+2+3+…+(n﹣2)+(n﹣1)+n=满分5 manfen5.comn(n+1)

这就是说,三角点阵中前n项的点数的和是满分5 manfen5.comn(n+1)

下列用一元二次方程解决上述问题

设三角点阵中前n行的点数的和为300,则有满分5 manfen5.comn(n+1)

整理这个方程,得:n2+n﹣600=0

解方程得:n1=24,n2=25

根据问题中未知数的意义确定n=24,即三角点阵中前24行的点数的和是300

请你根据上述材料回答下列问题:

(1)三角点阵中前n行的点数的和能是600吗?如果能,求出n;如果不能,试用一元二次方程说明道理

(2)如果把图中的三角点阵中各行的点数依次换成2、4、6、…、2n、…,你能探究处前n行的点数的和满足什么规律吗?这个三角点阵中前n行的点数的和能使600吗?如果能,求出n;如果不能,试用一元二次方程说明道理

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(1)600;(2)24. 【解析】 试题分析:(1)由题意,列出方程n(n+1)=600,解方程得到n的值即可. (2)根据2+4+6+…+2n=2(1+2+3+…+n)=2×n(n+1)= n(n+1),根据规律可得n(n+1)=600,求n的值即可. 试题解析:【解析】 (1)由题意可得:n(n+1)=600, 整理得n2+n﹣1200=0, 此方程无正整数解, ∴三角点阵中前n行的点数的和不可能是600. (2)由题意可得:2+4+6+…+2n=2(1+2+3+…+n)=2×n(n+1)= n(n+1), 依题意,得n(n+1)=600, 整理得n2+n﹣600=0,(n+25)(n﹣24)=0, ∴n1=﹣25,n2=24. ∵n为正整数,∴n=24. ∴n的值是24. 考点:1.探索规律题(图形的变化类);2.阅读理解型问题;3.一元二次方程的应用.  
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考点分析:
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