满分5 > 初中数学试题 >

如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC...

如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连结AD、AG。

满分5 manfen5.com

求证:1AD=AG,

(2)AD与AG的位置关系如何。

 

(1)证明见解析;(2)位置关系是AD⊥GA. 【解析】 试题分析:(1)由BE垂直于AC,CF垂直于AB,利用垂直的定义得到一对角相等,再由一对对顶角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似得到三角形BHF与三角形CHE相似,由相似三角形的对应角相等得到一对角相等,再由AB=CG,BD=AC,利用SAS可得出三角形ABD与三角形ACG全等,由全等三角形的对应边相等可得出AD=AG, (2)利用全等得出∠ADB=∠GAC,再利用三角形的外角和定理得到∠ADB=∠AED+∠DAE,又∠GAC=∠GAD+∠DAE,利用等量代换可得出∠AED=∠GAD=90°,即AG与AD垂直. 试题解析:(1)证明:∵BE⊥AC,CF⊥AB, ∴∠HFB=∠HEC=90°,又∵∠BHF=∠CHE, ∴∠ABD=∠ACG, 在△ABD和△GCA中 , ∴△ABD≌△GCA(SAS), ∴AD=GA(全等三角形的对应边相等); (2)位置关系是AD⊥GA, 理由为:∵△ABD≌△GCA, ∴∠ADB=∠GAC, 又∵∠ADB=∠AED+∠DAE,∠GAC=∠GAD+∠DAE, ∴∠AED=∠GAD=90°, ∴AD⊥GA. 考点:全等三角形的判定与性质.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置,图②是由它抽象出的几何图形,B、C、E在同一条直线上,连结DC.

满分5 manfen5.com

(1)请找出图②中的全等三角形,并给予说明(说明:结论中不得含有未标识的字母);

(2)试说明:DC⊥BE.

 

查看答案

小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度。

 

查看答案

如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线.

满分5 manfen5.com

(1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度数;

(2)作△BED的边BD边上的高;

(3)若△ABC的面积为40,BD=5,则△BDE 中BD边上的高为多少?

 

查看答案

如图,给出五个等量关系:AD=BC AC=BD CE=DE ∠D=∠C 满分5 manfen5.com.请你以其中两个为条件,另三个中的一个为结论,推出一个正确的结论只需写出一种情况,并加以证明.

e卷通组卷系统 www.zujuan.com

已知:

求证:

证明:

 

查看答案

①如图:A、B是两个蓄水池,都在河流a的同侧,为了方便灌溉作物,要在河边建一个抽水站, 将河水送到A、B两地,问该站建在河边什么地方,可使所修的渠道最短,试在 图中确定该点保留作图痕迹

②如图:某地有两所大学M、N和两条相交叉的公路a、b,现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等。你能确定仓库应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案;

满分5 manfen5.com            满分5 manfen5.com

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.