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我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一...

我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一,所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号来确定它们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N.若M-N=0,则M=N.若M-N<0,则M<N.请你用“作差法”解决以下问题:

  (1)如图,试比较图①、图②两个矩形的周长C1、C2的大小(bc);

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(2)如图③,把边长为a+b(ab)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形的面积之和S1与两个矩形面积之和S2的大小.

 

(1) C1>C2.(2) S1>S2. 【解析】 试题分析:(1)分别用含有a、b、c的代数式表示图①、图②两个矩形的周长C1、C2,然后作差比较大小即可; (2)用含有a、b的代数式分别表示两个小正方形的面积之和S1与两个矩形面积之和S2,然后作差比较大小即可. 试题解析:(1)由图知,C1=2(a+b+c+b)=2a+4b+2c C2=2(a-c+b+3c)=2a+2b+4c C1-C2=2a+4b+2c-(2a+2b+4c)=2(b-c) ∵b>c ∴2(b-c)>0,即C1-C2>0 ∴C1>C2. (2)由图可知,S1=a2+b2,S2=2ab ∴S1-S2=a2+b2-2ab=(a-b)2>0 ∴S1-S2>0 ∴S1>S2. 考点:阅读理解型问题.  
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考点分析:
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如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE、CF分别平分∠BAD和∠BCD.

求证:AE∥CF.

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(1)解不等式:5(x-2)<6(x-1)+7;(2)若(1)中的不等式的最小整数解是方程2x-ax=3的解,求a的值.

 

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如图,EF//AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.将求∠AGD的过程填写完整.

∵EF∥AD

2=       

又∵∠1=∠2,

∴∠1=∠3(    )

∴AB∥       

∴∠BAC+    =180°(    )

∵∠BAC=80°,

∴∠AGD=   

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因式分【解析】
(1)x3-4x;  (2)(3a-b)(x-y)+(a+3b)(y-x).

 

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