将长度为5cm的线段向上平移10cm，则所得线段的长度为（ ）
A．5cm B．10cm C．15cm D．无法确定
已知一个多边形的内角和是540º，则这个多边形是（ ）
A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．七边形
如果一个三角形的两边长分别是2、4，那么第三边可能是（ ）
A．2 B．4 C．6 D．8
计算(-
xy2)3的结果是（ ）
A．-
x3y6 B．-
x3y5 C．-
x3y5 D．-
x3y6
下列计算正确的是（ ）
A．2a2＋3a2=5a4 B．5a2-2a2=3 C．a3×2a2=2a6 D．3a6÷a2=3a4
某同学在一次课外活动中，用硬纸片做了两个直角三角形，见图①、②．图①中，
；图②中，
．图③是该同学所做的一个实验：他将△
的直角边
与△
的斜边
重合在一起，并将△
沿
方向移动．在移动过程中，
两点始终在
边上(移动开始时点
与点
重合)．
(1) 在△
沿
方向移动的过程中，该同学发现：
两点间的距离 ；连接
的度数 ．（填“不变”、“ 逐渐变大”或“逐渐变小”）
(2) △
在移动过程中，
与
度数之和是否为定值，请加以说明；
(3) 能否将△
移动至某位置，使
的连线与
平行？如果能，请求出此时
的度数，如果不能，请说明理由。
