用“◇”和“☆”分别代表甲种植物和乙种植物,为了美化环境,采用如图所示的方案种植

⑴观察图形,寻找规律,并填写下表:

⑵求出第
个图形中甲种植物和乙种植物的株数
⑶是否存在一种种植方案,使得乙种植物的株数甲种植物的株数多17?若存在,请你写出是第几个图案,若不存在,请说明理由.
观察下列等式:
①
; ②
; ③
; ④
;……
(1)猜想并写出第
个算式:
(2)请说明你写出的算式的正确性
(3)计算下列式子的值(写出过程)
+
+
+…+![]()
一个长方形的长增加了4㎝,宽减少了1㎝,面积保持不变,长减少了2㎝,宽增加1㎝,面积仍保持不变,这个长方形的长和宽各是多少?
解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来.

已知:
=2, 请分别求出下列式子的值
(1)
; (2)![]()
已知x、y是实数,且
+(y2-6y+9)=0,若ay+3xy=0,求实数a的值.
