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如图①,在□ABCD中,对角线AC⊥AB,BC=10,tan∠B=2.点E是BC...

如图①,在ABCD中,对角线ACAB,BC=10,tanB=2点E是BC边上的动点,过点E作EFBC于点E,交折线AB-AD于点F,以EF为边在其右侧作正方形EFGH,使EH边落在射线BC上点E从点B出发,以每秒1个单位的速度在BC边上运动,当点E与点C重合时,点E停止运动,设点E的运动时间为t(满分5 manfen5.com)秒

(1)ABCD的面积为           当t=       秒时,点F与点A重合

(2)点E在运动过程中,连接正方形EFGH的对角线EG,得EHG,设EHGABC的重叠部分面积为S,请直接写出S与t的函数关系式以及对应的自变量t的取值范围;

(3)作点B关于点A的对称点Bˊ,连接CBˊ交AD边于点M(如图②),当点F在AD边上时,EF与对角线AC交于点N,连接MN得MNC是否存在时间t,使MNC为等腰三角形?若存在,请求出使MNC为等腰三角形的时间t;若不存在,请说明理由

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(1)40;2 (2) (3),或,或 【解析】 试题分析: (1)考查学生利用平行四边形和直角三角形解决基本问题的能力,运用直角三角形勾股定理和三角函数即可得解. (2)关键确定几个分界点,通过题意及动点所在位置,确定几个分界,通过等式得出函数关系式. (3)注意分类情况,可能是CN=CM 或MN=MC或 MN=NC,分别解出即可. 试题解析:   (1)∵AC⊥AB,∴在Rt△BAC中BC=10, tan∠B=2 又 ∴AC=,AB= ∴SRt△BAC=40 ∴BE=2 ∴ (2)依题意得分类可得,①当△EHG与△ABC的重叠部分都 在△ABC内部,S最大面积时,G落在AC上,则 △BEF∽△AFG, AF=,BF=,AF+BF=,∴ ,S=() ②当F点与A点重合时, 即,利用相似三角形、线段相互关系和面积关系,得 S= ③当F点过A点时,则当时,利用相似三角形、线段相互关系和面积关系,得 S= ④当时,利用相似三角形、线段相互关系和面积关系,得 S= (3)CM=CN时, MC=MN时, NM=NC时, 考点:1.平行四边形性质;2.相似三角形判定及性质定理;3.动点与取值范围的关系.  
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考点分析:
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如图在平面直角坐标系中,ABC的边AB在x轴上,ABC=90°AB=BCOA=1,OB=4,抛物线满分5 manfen5.com经过A、C两点.

(1)求抛物线的解析式及其顶点坐标

(2)如图①,P抛物线上位于x轴下方的一点,点Q与点P关于抛物线的对称轴对称,过点P、Q分别向x轴作垂线,垂足为点D、E,记矩形DPQE的周长为d,求d的最大值,并求出使d最大值时点P的坐标

(3)如图②,点M是抛物线上位于直线AC下方的一点,过点M作MF⊥AC于点F,连接MC,作MN∥BC交直线AC于点N,若MN将MFC的面积分成2:3两部分,请确定M点的坐标

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如图,ABC中,ABC=45°,过点C作CD⊥AB于点D,过点B作BM⊥AC于点M,BM交CD于点E,且点E为CD的中点,连接MD,过点D作ND⊥MD于点D,DN交BM于点N.

(1)若BC=满分5 manfen5.com,求BDE的周长;

(2)求证:NE-ME=CM

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重庆一中注重对学生的综合素质培养,每期都将开展丰富多彩的课外活动.3月中旬,在满园的樱花树下,初一、二年级举行了“让我们一起静听花开的声音”大型诗歌朗诵会,年级各班级积极参与.学校为鼓励同学们的积极性,对参与班级进行了奖励,分设一、二、三、四等级奖励,在给予精神奖励的同时也给与一定的物质奖励,为各个等级购买了一个相应的奖品.根据获奖情况,某初三同学绘制出如下两幅不完整的统计图,四个等级奖励的奖品价格用表格表示.

等级

价格(元/个)

100

60

40

20

 

 

获奖情况扇形统计图               获奖情况条形统计图

(1)两年级共有           个班级参加此次活动,其中获得二等奖的班级有          个,请补全条形统计图;

(2)在扇形统计图中,等奖所在扇形的圆心角的度数是     度,这些奖品的平均价格是      元;

(3)在此次活动中,获得一等奖的班级中有两个班级来自初一年级,获得二等奖的班级中也只有两个班级来自初一年级学校准备从获得一、二等奖的班级中各选出一个班级代表学校参加区级比赛,请你用画树状图或列表格的方法求出所选班级来自同一年级的概率

 

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为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况,获得如下信息:

信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;

信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍

信息三:甲工厂加工一天、乙工厂加工2天共需加工费11200元,甲工厂加工2天、乙工厂加工3天共需加工费18400元;

根据以上信息,完成下列问题:

(1)求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品?

(2)公司将1200件新产品交甲、乙两工厂一起加工3天后,根据产品质量和市场需求,决定将剩余产品交乙工厂单独加工,求该公司这批产品的加工费用为多少?

 

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化简求值:满分5 manfen5.com,其中x是不等式满分5 manfen5.com的最大整数解

 

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