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已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B...

已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.

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)如图,当BOP=30°时,求点P的坐标;

)如图,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,试用含有t的式子表示m;

)在()的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果即可).

 

(1)(2,6).(2) m=(0<t<11).(3) (,6)或(,6). 【解析】 试题分析:(Ⅰ)根据题意得,∠OBP=90°,OB=6,在Rt△OBP中,由∠BOP=30°,BP=t,得OP=2t,然后利用勾股定理,即可得方程,解此方程即可求得答案; (Ⅱ)由△OB′P、△QC′P分别是由△OBP、△QCP折叠得到的,可知△OB′P≌△OBP,△QC′P≌△QCP,易证得△OBP∽△PCQ,然后由相似三角形的对应边成比例,即可求得答案; (Ⅲ)首先过点P作PE⊥OA于E,易证得△PC′E∽△C′QA,由勾股定理可求得C′A的长,然后利用相似三角形的对应边成比例与m=,即可求得t的值. 试题解析:(Ⅰ)根据题意,∠OBP=90°,OB=6, 在Rt△OBP中,由∠BOP=30°,BP=t,得OP=2t. ∵OP2=OB2+BP2, 即(2t)2=62+t2, 解得:t1=2,t2=-2(舍去). ∴点P的坐标为(2,6). (Ⅱ)∵△OB′P、△QC′P分别是由△OBP、△QCP折叠得到的, ∴△OB′P≌△OBP,△QC′P≌△QCP, ∴∠OPB′=∠OPB,∠QPC′=∠QPC, ∵∠OPB′+∠OPB+∠QPC′+∠QPC=180°, ∴∠OPB+∠QPC=90°, ∵∠BOP+∠OPB=90°, ∴∠BOP=∠CPQ. 又∵∠OBP=∠C=90°, ∴△OBP∽△PCQ, ∴, 由题意设BP=t,AQ=m,BC=11,AC=6,则PC=11-t,CQ=6-m. ∴. ∴m=(0<t<11). (Ⅲ)过点P作PE⊥OA于E, ∴∠PEA=∠QAC′=90°, ∴∠PC′E+∠EPC′=90°, ∵∠PC′E+∠QC′A=90°, ∴∠EPC′=∠QC′A, ∴△PC′E∽△C′QA, ∴, ∵PC′=PC=11-t,PE=OB=6,AQ=m,C′Q=CQ=6-m, ∴AC′=, ∴, ∴, ∴3(6-m)2=(3-m)(11-t)2, ∵m=, ∴3(-t2+t)2=(3-t2+t-6)(11-t)2, ∴t2(11-t)2=(-t2+t-3)(11-t)2, ∴t2=-t2+t-3, ∴3t2-22t+36=0, 解得:t1=,t2=, 点P的坐标为(,6)或(,6). 考点:1.翻折变换(折叠问题);2.坐标与图形性质;3.全等三角形的判定与性质;4.勾股定理;5.相似三角形的判定与性质.  
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阅读下面的例题,并回答问题.

【例题】解一元二次不等式:x2-2x-8>0.

【解析】
对x
2-2x-8分解因式,得x2-2x-8=(x-1)2-9=(x-1)2-32=(x+2)(x-4),

(x+2)(x-4)>0.由“两实数相乘,同号得正,异号得负”,可得满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com

得x>4;解得x<-2.

故x2-2x-8>0的解集是x>4或x<-2.

(1)直接写出x2-9>0的解是            

(2)仿照例题的解法解不等式:x2+4x-21<0;

(3)求分式不等式:满分5 manfen5.com≤0的解集.

 

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四川雅安发生地震后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图和图,请根据相关信息,解答下列是问题:

)本次接受随机抽样调查的学生人数为  ,图中m的值是  

)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;

)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.

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如图,O的直径AB=6cm,D为O上一点,BAD=30°,过点D的切线交AB的延长线于点C.求ADC的度数及AC的长.

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一测量爱好者,在海边测量位于正东方向的小岛高度AC,如图所示,他先在点B测得山顶点A的仰角为30°,然后向正东方向前行62米,到达D点,在测得山顶点A的仰角为60°(B、C、D三点在同一水平面上,且测量仪的高度忽略不计).求小岛高度AC(结果精确的1米,参考数值:满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com

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如图,在ABC中,AB=AC,CAB=30°.

(1)用直尺和圆规作AC边上的高线BD交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法);

(2)在(1)中作出AC边上的高线BD后,求DBC的度数.

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