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作业时间是中小学教育质量综合评价指标的考查要点之一,腾飞学习小组五个同学每天课外作业时间分别是(单位:分钟):60,80,75,45,120.这组数据的中位数是(   )

A. 45        B. 75         C. 80         D. 60

 

B. 【解析】 试题分析:中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).由此将这组数据重新排序为45,60,75,80,120,∴中位数是按从小到大排列后第3个数为:75. 故选B. 考点:中位数.  
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考点分析:
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平行四边形的内角和为(   )

A. 180°        B. 270°         C. 360°         D. 640°

 

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满分5 manfen5.com,0,3,满分5 manfen5.com这四个数中,最大的数是(   )

A. 满分5 manfen5.com        B. 满分5 manfen5.com         C. 满分5 manfen5.com         D. 满分5 manfen5.com

 

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三峡大坝全长约2309米,这个数据用科学记数法表示为(   )米.

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A. 2.309×103        B. 23.09×102         C. 0.2309×104         D. 2.309×10﹣3

 

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如图,在平面直角坐标系中,A是抛物线满分5 manfen5.com上的一个动点,且点A在第一象限内.AEy轴于点E,点B坐标为(O,2),直线AB交满分5 manfen5.com轴于点C,点D与点C关于y轴对称,直线DE与AB相交于点F,连结BD.设线段AE的长为m,BED的面积为S.

(1)当满分5 manfen5.com时,求S的值.

(2)求S关于满分5 manfen5.com的函数解析式.

(3)若S=满分5 manfen5.com时,求满分5 manfen5.com的值;

  当m>2时,设满分5 manfen5.com,猜想k与m的数量关系并证明.

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类比梯形的定义,我们定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.

(1)已知:如图1,四边形ABCD是“等对角四边形”,A≠C,A=70°,B=80°.求C,D的度数.

(2)在探究“等对角四边形”性质时:

小红画了一个“等对角四边形”ABCD(如图2),其中ABC=ADC,AB=AD,此时她发现CB=CD成立.请你证明此结论;

由此小红猜想:“对于任意‘等对角四边形’,当一组邻边相等时,另一组邻边也相等”.你认为她的猜想正确吗?若正确,请证明;若不正确,请举出反例.

(3)已知:在“等对角四边形"ABCD中,DAB=60°,ABC=90°,AB=5,AD=4.求对角线AC的长.

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