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如图1,已知点A(2,0),B(0,4),∠AOB的平分线交AB于C,一动点P从...

如图1,已知点A(2,0),B(0,4),AOB的平分线交AB于C,一动点P从O点出发,以每秒2个单位长度的速度,沿y轴向点B作匀速运动,过点P且平行于AB的直线交x轴于Q,作P、Q关于直线OC的对称点M、N.设P运动的时间为t(0<t<2)秒.

(1)求C点的坐标,并直接写出点M、N的坐标(用含t的代数式表示);

(2)设MNC与OAB重叠部分的面积为S.

试求S关于t的函数关系式;

在图2的直角坐标系中,画出S关于t的函数图象,并回答:S是否有最大值?若有,写出S的最大值;若没有,请说明理由.

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(1)(,),P(0,2t),Q(t,0);(2)①;②当t=1时,S有最大值,最大值为1. 【解析】 试题分析:(1)如答图1,作辅助线,由比例式求出点D的坐标; (2)①所求函数关系式为分段函数,需要分类讨论:答图2,答图3表示出运动过程中重叠部分(阴影)的变化,分别求解. ②画出函数图象,由两段抛物线构成.观察图象,可知当t=1时,S有最大值. 试题解析:【解析】 (1)如答图1,过点C作CF⊥x轴于点F,CE⊥y轴于点E, 由题意,易知四边形OECF为正方形,设正方形边长为x. ∵CE∥x轴,∴△BEC∽△BOA.∴,即,解得x=. ∴C点坐标为(,). ∵PQ∥AB,∴,即. ∴OP=2OQ. ∵P(0,2t),∴Q(t,0). ∵对称轴OC为第一象限的角平分线,∴对称点坐标为:M(2t,0),N(0,t). (2)①当0<t≤1时,如答图2所示,点M在线段OA上,重叠部分面积为S△CMN. S△CMN=S四边形CMON﹣S△OMN=(S△COM+S△CON)﹣S△OMN. 当1<t<2时,如答图3所示,点M在OA的延长线上, 设MN与AB交于点D,则重叠部分面积为S△CDN. 设直线MN的解析式为y=kx+b, 将M(2t,0)、N(0,t)代入得,解得. ∴直线MN的解析式为. 同理求得直线AB的解析式为:y=﹣2x+4. 联立与y=﹣2x+4,求得点D的横坐标为. S△CDN=S△BDN﹣S△BCN=. 综上所述,S关于t的函数关系式为. ②画出函数图象,如答图4所示: 观察图象,可知当t=1时,S有最大值,最大值为1. 考点:1.双动点和轴对称问题;2.正方形的判定和性质;3.相似三角形的判定和性质;4.直线上点的坐标与方程的关系;5.待定系数法的应用;6.由实际问题列函数关系式;7.分类思想、数形结合思想和方程思想的应用.  
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考点分析:
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某发电厂共有6台发电机发电,每台的发电量为300万千瓦/月.该厂计划从今年7月开始到年底,对6台发电机各进行一次改造升级.每月改造升级1台,这台发电机当月停机,并于次月再投入发电,每台发电机改造升级后,每月的发电量将比原来提高20%.已知每台发电机改造升级的费用为20万元.将今年7月份作为第1个月开始往后算,该厂第x(x是正整数)个月的发电量设为y(万千瓦).

(1)求该厂第2个月的发电量及今年下半年的总发电量;

(2)求y关于x的函数关系式;

(3)如果每发1千瓦电可以盈利0.04元,那么从第1个月开始,至少要到第几个月,这期间该厂的发电盈利扣除发电机改造升级费用后的盈利总额ω1(万元),将超过同样时间内发电机不作改造升级时的发电盈利总额ω2(万元)?

 

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如图,二次函数y=ax2+bx(a<0)的图象过坐标原点O,与x轴的负半轴交于点A,过A点的直线与y轴交于B,与二次函数的图象交于另一点C,且C点的横坐标为﹣1,AC:BC=3:1.

(1)求点A的坐标;

(2)设二次函数图象的顶点为F,其对称轴与直线AB及x轴分别交于点D和点E,若FCD与AED相似,求此二次函数的关系式.

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(1)如图1,RtABC中,B=90°,AB=2BC,现以C为圆心、CB长为半径画弧交边AC于D,再以A为圆心、AD为半径画弧交边AB于E.求证:满分5 manfen5.com.(这个比值满分5 manfen5.com

叫做AE与AB的黄金比.)

(2)如果一等腰三角形的底边与腰的比等于黄金比,那么这个等腰三角形就叫做黄金三角形.请你以图2中的线段AB为腰,用直尺和圆规,作一个黄金三角形ABC.

(注:直尺没有刻度!作图不要求写作法,但要求保留作图痕迹,并对作图中涉及到的点用字母进行标注)

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三个小球分别标有﹣2,0,1三个数,这三个球除了标的数不同外,其余均相同,将小球放入一个不透明的布袋中搅匀.

(1)从布袋中任意摸出一个小球,将小球上所标之数记下,然后将小球放回袋中,搅匀后再任意摸出一个小球,再记下小球上所标之数,求两次记下之数的和大于0的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法给出分析过程,并求出结果)

(2)从布袋中任意摸出一个小球,将小球上所标之数记下,然后将小球放回袋中,搅匀后再任意摸出一个小球,将小球上所标之数再记下,…,这样一共摸了13次.若记下的13个数之和等于﹣4,平方和等于14.求:这13次摸球中,摸到球上所标之数是0的次数.

 

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为了解“数学思想作文对学习数学帮助有多大?”一研究员随机抽取了一定数量的高校大一学生进行了问卷调查,并将调查得到的数据用下面的扇形图和表来表示(图、表都没制作完成).

选项

帮助很大

帮助较大

帮助不大

几乎没有帮助

人数

a

543

269

b

 

根据图、表提供的信息.

(1)请问:这次共有多少名学生参与了问卷调查?

(2)算出表中a、b的值.

(注:计算中涉及到的“人数”均精确到1)

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