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如图,△ABC内接于⊙O,弦AD⊥AB交BC于点E,过点B作⊙O的切线交DA的延...

如图,ABC内接于O,弦ADAB交BC于点E,过点B作O的切线交DA的延长线于点F,且ABF=ABC.

(1)求证:AB=AC;

(2)若AD=4,cosABF=满分5 manfen5.com,求DE的长.

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(1)证明见解析;(2). 【解析】 试题分析:(1)由BF是⊙O的切线,利用弦切角定理,可得∠ABF=∠C,又由∠ABF=∠ABC,可证得∠ABC=∠C.,即可得AB=AC. (2)连接BD,在Rt△ADB中,解直角三角形求出AB的长度;然后在Rt△ABE中,解直角三角形求出AE的长度;最后利用求得结果. (1)∵BF是⊙O的切线,∴∠ABF=∠C. ∵∠ABF=∠ABC,∴∠ABC=∠C. ∴AB=AC. (2)如图,连接BD,在Rt△ADB中,∠BAD=90°, ∵,∴. ∴AB=3. 在Rt△ABE中,∠BAE=90°, ∵,∴. ∴. ∴. 考点:1.切线的性质;2.等腰三角形的判定;3.圆周角定理;4.锐角三角函数定义;5.勾股定理.  
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考点分析:
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请你根据不完整的表格,回答下列问题:

成绩x(分)

频数

频率

50≤x<60

10

____

60≤x<70

16

0.08

70≤x<80

____

0.20

80≤x<90

62

____

90≤x<100

72

0.36

(1)补全频数分布直方图;

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(2)若将得分转化为等级,规定50≤x<60评为“D”,60≤x<70评为“C”,70≤x<90评为“B”,90≤x<100评为“A”.这次全区八年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”?

 

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如图,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,B=C.

求证:A=D.

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