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如图,已知A、B、C分别是⊙O上的点,∠B=60°,P是直径CD的延长线上的一点...

如图,已知A、B、C分别是O上的点,B=60°,P是直径CD的延长线上的一点,且AP=AC.

(1)求证:AP与O相切;

(2)如果AC=3,求PD的长.

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(1)证明见解析;(2). 【解析】 试题分析:(1)连接OA,求出∠AOC,求出∠ACP,得出∠P,求出∠AOD,推出∠PAO=90°,根据切线判定推出即可. (2)根据∠ACD=30°,AC=3求出DC,求出半径,在Rt△PAO中根据勾股定理求出即可. 试题解析:(1)如图,连接OA, ∵∠B=60°,∴∠AOC=2∠B=120°. ∵OA=OC,∴∠ACP=∠CAO=30°.∴∠AOP=60°. 又∵AP=AC,∴∠P=∠ACP=30°. ∴∠OAP=90°,即OA⊥AP. ∵点O在⊙O上,∴AP是⊙O的切线. (2)如图,连接AD, ∵CD是⊙O的直径,∴∠CAD=90°. ∴AD=AC∙tan30°=,CD=2AD=2. ∴DO=AO=CD=. 在Rt△PAO中,由勾股定理得:, ∴. ∵PD的值为正数, ∴PD=. 考点:1.切线的性质和判定;2.圆周角定理;3.等腰三角形的性质和判定.  
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考点分析:
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各年级学生人数统计表

年级

七年级

八年级

九年级

学生人数

180

120

 

 

请根据以上信息解答下列问题:

(1)该校对多少名学生进行了抽样调查?

(2)请将图1和图2补充完整;

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