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小林准备进行如下操作实验:把一根长为的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形....

小林准备进行如下操作实验:把一根长为满分5 manfen5.com的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.

1)要使这两个正方形的面积之和等于满分5 manfen5.com,小林该怎么剪?

2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于满分5 manfen5.com他的说法对吗?请说明理由.

 

(1)较短的这段为16cm,较长的这段就为24cm; (2)小峰的说法正确,这两个正方形的面积之和不可能等于44cm2. 【解析】 试题分析:(1)利用正方形的性质表示出边长进而得出等式求出即可; (2)利用正方形的性质表示出边长进而得出等式,进而利用根的判别式求出即可. 试题解析:设剪成的较短的这段为xcm,较长的这段就为(40﹣x)cm, 由题意,得()2+()2=52; 解得:x1=16,x2=24, 当x=16时,较长的为40﹣16=24cm,当x=24时,较长的为40﹣24=16<24(舍去) ∴较短的这段为16cm,较长的这段就为24cm; (2)设剪成的较短的这段为mcm,较长的这段就为(40﹣m)cm, 由题意得:()2+()2=44, 变形为:m2﹣40m+448=0, ∵△=﹣192<0,∴原方程无解, ∴小峰的说法正确,这两个正方形的面积之和不可能等于44cm2. 考点:一元二次方程的应用.  
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考点分析:
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小明、小丽两位同学八年级10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如下图所示:

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1)根据上图中提供的数据填写下表:

 

平均成绩(分)

中位数(分)

众数(分)

方差(S2

小明

80

 

80

 

小丽

 

85

 

260

2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率高的同学是________;

3)根据图表信息,请你对这两位同学各提一条不超过20个字的学习建议.

 

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用适当的方法解下列一元二次方程:

1满分5 manfen5.com;

2满分5 manfen5.com.

 

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计算 :

1满分5 manfen5.com;

2满分5 manfen5.com.

 

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无论满分5 manfen5.com取什么实数,满分5 manfen5.com都在二次函数满分5 manfen5.com,满分5 manfen5.com是二次函数满分5 manfen5.com上的点,满分5 manfen5.com     .

 

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如图,在四边形满分5 manfen5.com,对角线满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com相交于点满分5 manfen5.com,满分5 manfen5.com,满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com分别是满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com的中点,满分5 manfen5.com分别交满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com于点满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,满分5 manfen5.com, 满分5 manfen5.com,满分5 manfen5.com     .

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